9月

绘本活动的资源开发与利用。

主题背景下适合开展项目式课程的绘本梳理

⒈读书活动中阅读悦探讨。

⒉绘本内容关键词梳理。

研讨

主题背景下适合开展项目式课程的绘本名录

10月

班级项目式绘本活动开展思路交流

为寻找项目打开思路

⒈观察幼儿兴趣与已有经验，做好绘本预设。

⒉集体交流、沟通，调整课题开展方向。

研讨

课程开展脉络图

11月

班级项目式绘本资源拓展

除了绘本本身以外的资源收集

⒈了解周边与绘本元素有关的可用资源。

⒉做好家庭、社区的沟通、调查工作。

调查法

调查记录汇总

12月

班级项目式绘本活动交流与评比

互相观摩、交流课程开展过程，学习课程开展方法。

⒈分享班级项目式绘本阅读课程的开展。

⒉介绍班级项目式绘本阅读课程开展中的亮点与问题。

分享与研讨

各班项目式绘本阅读课程梳理文稿