第 9周活动安排
(2023~2024学年第一学期)
主题名称:《百家姓》(一) 班级:大5班 日期:10月23日~10月27日 带班老师:戴微、吕合香
本周 重点 |
⒈本周开展《百家姓》主题活动,初步了解中国的姓氏文化,对中国人姓氏的传承有所认识,感受家族的凝聚力,为我是中国娃而感到自豪。姓名是一个人的标志之一,更蕴含着中国几千年独特的文化。认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。 ⒉了解姓氏的由来,自己姓名的含义,家庭及班级姓氏大调查。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于秋季是传染病多发季节,提醒幼儿注重个人卫生,养成勤洗手、多喝水的好习惯,注意及时穿脱衣物。 |
户外 锻炼 |
骑行区 重点指导幼儿以比赛形式练习骑行,锻炼腿部力量,提高身体动作的灵活性。 |
投掷区 重点指导幼儿不同距离的投篮,锻炼投掷的力量与角度。 |
树屋平台 重点指导树屋的钻爬区,提高幼儿钻爬的能力,愿意与同伴一起游戏。 |
大型玩具 重点指导幼儿用钻、爬等多种方式通过通道,促进幼儿手脚动作的发展。 |
攀爬墙 重点鼓励幼儿锻炼胆大、勇敢、不怕困难,并提醒幼儿注意安全。 |
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⒈队列练习:重点指导幼儿根据信号提醒,变换队形行,灵活有力。 ⒉操节、韵律活动:重点指导幼儿积极参与活动,注意力集中,有节奏地表现动作。 |
集体 活动 |
社会:姓名大调查 |
体育:点兵点将 点到谁就是谁 |
语言:我的名字克里桑斯美美菊花 |
艺.美:姓氏创意画 |
音乐:百家姓 |
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上午 游戏 |
周一:建构室 周三:拓展游戏 周四:扎染馆 周二、周五区域游戏:美工区(姓氏图腾)基于本周主题活动的开展,幼儿利用多种材料设计装饰自己的姓氏。 |
下午 游戏 活动 |
周二:树屋 周三:“绘”玩时光《怕浪费婆婆》 周一、周四、周五角色游戏:基于上次游戏开展中小警察抓人喜欢硬拉硬拽,本周重点和幼儿探讨如何当小警察,注意游戏时的安全。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:。 ⒉散步活动:带领幼儿在幼儿园内散步,园内捡落叶。 ⒊习惯养成:午餐时做到安静用餐,不挑食,不剩饭菜,吃完自己的一份饭菜。 ⒋其他:了解自己的名字的由来及含义。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:家长与幼儿一起完成调查表,调查一下家族及周围人的姓氏。 ⒉亲子活动推荐:家长和孩子讲讲孩子名字的由来,家族里的趣事,增进亲子及家族感情。 ⒊其他:与幼儿共同欣赏一些百家姓的绘本故事。 |
环境 创设 |
⒈主题环境:布置“百家姓”专栏,将幼儿作品《姓氏图腾》张贴在主题墙上;张贴姓氏大调查,并统计班级姓氏。 ⒉游戏环境:继续丰富班级主题活动游戏的材料与内容。 |