星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于自然角的观察记录换了新的观察记录本，本周重点指导幼儿在新的观察记录本上进行记录。

户外

锻炼

骑行区

重点指导幼儿骑行小车中手眼以及腿部灵活性和协调性，充分利用各种指示牌。

攀爬区

重点指导幼儿手眼协调进行攀爬游戏，提高身体协调性。

大型玩具

重点指导幼儿在滑梯上有秩序的进行游戏，注意避让，提高自我保护能力。

东操场

重点指导幼儿尝试练习跳绳，锻炼手脚协调性。

彩虹跑道

重点指导幼儿将各种材料进行组合游戏，提高孩大肌肉的灵活性。

⒈队列练习：重点指导幼儿变大圆和椭圆的时候，能快速回到站位。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿听音乐有节奏做动作，动作认真到位。

集体

活动

语言：我最爱祖国

音乐：大中国

美术：民族服饰真漂亮

社会：为国争光的人

科学:神奇的中药

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：美工区（民族头饰）基于上周孩子们对制作京剧头冠很感兴趣，本周重点指导幼儿了解民族服饰，尤其是不同民族的头饰，并尝试自己制作。

周三：建构室

周五：绘本馆

下午

游戏

活动

周二、周五角色游戏：基于上次游戏开展中中药房的的材料不够丰富，后期经过收集，本周重点指导幼儿能够充分利用游戏材料，积极和病人进行交流。

周一：乐高馆

周三：“绘”玩时光

周四：户外树屋

生活

活动

⒈每周安全一话：滑板车、骑小车的安全。

⒉散步活动：带领幼儿在幼儿园内散步，重点观察班级种植园地种子的发芽情况。

⒊习惯养成：午睡起床后下铺自己叠被子，户外活动出汗时自己知道脱外套，并叠好放进筐里。

⒋其他：小椅子后面书袋里的书可以和好朋友之间互相交换。

家长

工作

⒈家园共育：家长与幼儿一起去户外寻找中草药，了解中草药的用途。

⒉亲子活动推荐：家长和孩子 一起看一看关于姓氏的绘本故事。

⒊其他：与孩子一起查找一些名人事迹，了解他们的故事。

环境

创设

⒈主题环境：布置“为国争光的人”专栏，将将各个领域的爱国人士的生平和事迹进行展示，激发幼儿的民族自豪感。

⒉游戏环境：继续收集中药房的材料供幼儿游戏。