第 6 周活动安排
(2023~2024学年第一学期)
主题名称:《中国娃》(二) 班级:大5班 日期:9月8日~9月9日 带班老师:吕合香、戴微
本周 重点 |
⒈开展继续主题活动《中国娃》,了解中国国传统的姓氏文化,能用绘画、音乐等多种形式表达自己对祖国的情感。 ⒉基于孩子们假期的实际情况,结合主题,可以请幼儿说一说自己的假期经历,如果出去玩儿了,还可以结合中国地图介绍一下自己去的地方在哪里,在地图上的什么位置,有什么好玩的事情等等。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于有的孩子早上来园时已经开始户外晨锻了,本周重点指导幼儿吃完点心后补签到,周五进行个人统计。 |
户外 锻炼 |
国庆放假 |
大型玩具 重点指导幼儿进行攀岩区活动,能够有序排队手脚并用往上爬,锻炼协调性及平衡能力。 |
南操场 重点指导幼儿练习跳绳,能够自己调节跳绳的长度,以及整理跳绳。 |
⒈队列练习:重点指导幼儿在乐曲的相应部分变换队形,变椭圆后能及时归位。 ⒉操节、韵律活动:重点指导幼儿听清音乐做动作,动作有力,情绪愉悦。 |
集体 活动 |
国庆放假 |
音乐:国旗多美丽 |
社会:百家姓 |
上午 游戏 |
周六、周日区域游戏:语言区(制作盘扣)基于主题需要以及幼儿的兴趣,引导幼儿在百家姓中找到自己的姓,并写一写画一画。同时还可以找一找好朋友的姓。 |
下午 游戏 活动 |
周六、周日角色游戏:基于前期游戏开展中孩子们比较喜欢把超市的物品放进购物袋,然后进行兜售。本周重点指导超市老板可以先了解大家的需要,根据需要进行配送。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:认识交通标记1。 ⒉散步活动:幼儿轮流带散步,散步前请幼儿规划好散步的路线,并提醒带着散步的幼儿要走慢点。 ⒊习惯养成:睡在下铺的幼儿起床后自己将小被子折叠整齐。 ⒋其他:小椅子后面的书袋已经开始投入使用,提醒孩子们注意保护好。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:家长与幼儿一起完成名字的故事调查表,并和孩子聊一聊关于家里人的姓氏。 ⒉亲子活动推荐:家长和孩子一起玩一玩中国传统游戏,比如:编花篮、翻花绳等。 ⒊其他:和孩子一起谈论和翻阅少数民族的知识,丰富相关的认识和经验。 |
环境 创设 |
⒈主题墙环境:可以进行一个姓氏大调查,将孩子们的调查结果布置在主题环境中。 ⒉游戏环境:继续丰富中草药为主题的自然角环境,通过观察和照料,发现不同中草药的生活习性,并尝试为中草药创造适宜的生长环境。 |