第 4 周活动安排
（2023～2024学年第一学期）
主题名称：《你变我变大家变》（三） 班级：大5班 日期：9月18日～9月22日 带班老师：吕合香、戴微
本周 重点 |
⒈本周继续开展《你变我变大家变》的主题活动，引导幼儿发现身边事物、人物的变化，在惊喜中探寻变化的原因，体验生活的丰富多彩。 ⒉基于上周游戏开展情况，本周重点引导幼儿尝试将圆圈变成各种不同的物体进行合作游戏。有序开展班级各项活动，同时班级自然角环境的布置引导幼儿大胆参与。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于上周幼儿对于新的来园签到方式不太熟悉，有的幼儿还找不到自己的名字，本周重点指导幼儿正确签到。。 |
户外 锻炼 |
攀爬区 重点指导幼儿能利用场地材料与安吉梯进行组合搭建，挑战平衡难度。 |
骑行区 重点指导幼儿能协调地骑两轮车、三轮车，并利用指示牌进行游戏。 |
树屋平台 重点指导树屋的钻爬区，提高幼儿钻爬的能力，愿意与同伴一起游戏。 |
大型玩具 重点指导幼儿用钻、爬等多种方式通过通道，促进幼儿手脚动作的发展。 |
球类区 重点指导幼儿不同距离的投篮，锻炼投掷的力量与角度。 |
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⒈队列练习：重点指导幼儿根据信号提醒，变换队形行进走，动作有力、精神饱满。 ⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿学习韵律操、早操，积极参与活动，有节奏地表现动作，情绪愉悦。 |
集体 活动 |
语言：重要电话 |
音乐：鼓儿变变 |
体育：圈儿变变变 |
美术：月亮的故事 |
数学：我要的模式 |
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上午 游戏 |
周三：建构室 周五：绘本馆 周一、周二、周四区域游戏：美工区（会变的圆），基于上周游戏时，幼儿对于身边的变化很感兴趣，本周重点引导幼儿在美工区将圆形与其它形状的图形组合起来，想象绘画。 |
下午 游戏 活动 |
周一：户外涂鸦 周三：“绘”玩时光 周四：乐高室 周二、周五角色游戏：基于上周开展角色游戏情况，重点观察幼儿的角色意识以及游戏中遇到的困难及解决情况，指导幼儿大胆创设自己喜欢的角色游戏场景，收集和丰富游戏材料。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话：不要跳楼梯、爬窗户。 ⒉散步活动时，看看班级的种植园，说说想在里边种些什么。 ⒊习惯养成：提醒幼儿节约粮食，每天进行光盘行动，做个勤俭节约的好宝宝。 ⒋其他：说说、画画，记录身边人和环境的变化同时进行安全教育。 |
家长 工作 |
⒈家园共育：和孩子一起收集自然角需要的材料，给自然角创设提出合理建议。 ⒉亲子活动推荐：和孩子一起聊一聊幼儿园的新变化，以及身边好朋友的变化。 ⒊其他：帮助孩子一起养成良好的生活作息习惯。 |
环境 创设 |
⒈主题环境：布置“我身边的变化”专栏，发现记录自己眼中看到的各种变化。 ⒉游戏环境：师幼做好自然角创设准备，制作记录本，供幼儿每日观察记录动植物生长的渐变过程。 |
