星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于最近天气寒冷的情况，本周来园重点鼓励幼儿坚持来园不迟到，并且提醒幼儿运动前后及时穿脱衣物。

户外

锻炼

三区

重点指导幼儿通过利用跨栏、障碍物等各种材料的组合，发展幼儿的跑、跳、爬以及身体协调能力和平衡感。

四区

重点指导幼儿能手眼协调地往上爬，提高身体的灵活性。

二区

重点指导幼儿双手轮流交替过单杠，锻炼幼儿的上肢力量。

一区

重点指导幼儿骑行小车上下坡的时候注意避让，提高手脚协调的能力。

二区

重点指导幼儿玩毛毛虫往前滚得时候掌握正确姿势，提高全身动作的协调性。

集体

活动

语言：小熊图书馆

科学：热水变冷了

音乐：小海军

体育：跳房子

社会：小学和幼儿园的不同

上午

游戏

周一：建构室

周四：绘本馆

周二、周三、周五区域游戏：美工区《创意时钟》《笔筒》；益智区《画钟面》《8的分合》；科探区《会变的影子》《筷子承重》；生活区《系红领巾》《翻花绳》；语言区《词语接龙》《自主阅读》；建构区《我眼中的小学》《阿基米德建构》。

基于上周益智区游戏中，一些孩子对时钟特别感兴趣。本周提供操作纸，引导幼儿根据图片提供的时间，在空白钟面上用长短针画下来。

下午

体锻

及

游戏

南操场

二区

四区

三区

彩虹跑道

周一、四：角色游戏：游戏厅，基于上周游戏开展中幼儿对元宵节庆祝活动的套圈游戏非常感兴趣，本周提供圈、纸、废旧材料、玩偶等，重点指导幼儿共同讨论场地布置、规则、奖品制作等。

周二：户外娃娃家

周三：户外树屋

周五：“绘”玩时光《让谁先吃好呢》

生活

活动

⒈每周安全一话：安全做运动。

⒉餐点：餐前七步洗手法洗手，分组排队不拥挤，

⒊散步活动：下雨天在走廊散步，引导幼儿说说走廊散步的方法，如何做到安全有意义。

⒋午睡：及时迅速地穿脱衣裤，防止着凉。

⒌习惯养成：引导幼儿在游戏活动的时候学会看时间，初步掌握时间概念。

⒍离园：互相提醒从小柜子拿好自己的物品。

⒎其他：帮助新插班的幼儿，迅速适应幼儿园的生活。

家长

工作

⒈家园共育：建议孩子每天带书包来幼儿园，学会整理自己的书包，养成好的习惯。

⒉亲子活动推荐：与孩子一起阅读有关上小学的书籍、图片等资料，了解小学，做好幼小衔接。

⒊其他：与孩子说说附近小学的情况，激发孩子对小学生活的向往。

环境

创设

⒈环境布置：布置墙面“我眼里的小学”，将幼儿自己眼中的小学画出来。

⒉游戏环境：规划区域场地，根据主题丰富区域游戏材料，在语言区提供有关小学的主题图书，引导幼儿开展小学系列游戏。