星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于天气越来越冷的情况，早上幼儿在户外活动的时候不太愿意把手伸出来，本周重点和幼儿进行“如何运动能让自己暖和起来的办法”的谈话，发展幼儿积极思考、主动探究的良好品质。

户外

锻炼

一区

重点指导幼儿骑行小车上下坡的时候注意避让，提高手脚协调的能力。

二区

重点指导幼儿双手轮流交替过单杠，锻炼幼儿的上肢力量。

三区

重点指导幼儿通过利用跨栏、障碍物等各种材料的组合，发展幼儿的跑、跳、爬以及身体协调能力和平衡感。

四区

重点指导幼儿能手眼协调地往上爬，提高身体的灵活性。

休业式

集体

活动

语言：香香的被子

美术：暖暖的太阳

社会：怕冷的大恐龙

音乐：小雪花

休业式

上午

游戏

周一、四区域游戏：美工区《小雪花》《中国龙》；益智区《动物住几楼》《有趣的几何》；科探区《保护蛋宝宝》《探秘冰块》；生活区《系鞋带》《编制新年帽》；语言区《新年贺卡》《自主阅读》；建构区《学校》《阿基米德建构——斗兽场》。

基于上周的游戏中，孩子们对于动物住几楼的前后左右等玩法不太有挑战性，又进行了，本周重点指导幼儿自己制定游戏玩法并进行游戏，比如一方说动物特点，另一方根据猜谜推断该动物的住所等新玩法。

周二：绘本馆

周三：乐高室

下午

体锻

及

游戏

三区

四区

一区

二区

休业式

周一、三角色游戏：基于上周游戏开展中出现小银行无人问津的情况，本周调整小银行取钱存钱的玩法，增加趣味刷卡的内容。

周二：户外树屋

周四：“绘”玩时光《冬天到了》

生活

活动

⒈每周安全一话：安全过寒假

⒉散步活动：散步时引导幼儿观察冬天幼儿园里的植物

⒊习惯养成：提醒幼儿冬季及时做好保暖。

⒋其他：与幼儿进行假期安全教育的讨论。

家长

工作

⒈家园共育：和幼儿一起观察收集有关冬天户外工作的职业，学习他们不怕寒冷的勇敢精神。

⒉亲子活动推荐：家长与幼儿一起讨论、布置房间，感受迎接、庆祝新年的喜悦。

⒊其他：寒假期间做好幼儿的安全教育工作。

环境

创设

⒈环境布置：布置过新年的主题墙，将幼儿制作的窗花、福字，以及对联等表现过春节的红火氛围展示出来。

⒉游戏环境：创设置办年货的游戏区，将幼儿制作的手工作品投放进去，丰富游戏材料。