星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园幼儿户外活动时需要喝水的情况，本周重点指导幼儿晨锻时记得先用消毒湿巾擦手后，再拿自己的水杯喝水。

户外

锻炼

一区

重点指导：利用障碍物创设骑行路线，并合理放置路标。

二区

重点指导：利用各种材料灵活组合，感受运动的有趣。

三区

重点指导：用跨栏、匍匐前进的方式进行游戏，锻炼四肢协调能力。

四区

重点指导：能大胆挑战大型玩具中的各种器材，锻炼四肢力量。

一区

重点指导：能够自由组合安吉梯并尝试挑战，锻炼幼儿的平衡、攀爬等技能。

集体

活动

社会：动物，我们的朋友

艺音：颠倒歌

语言：大熊的包包节

数学：蜘蛛糖果店

艺美：线描画蜗牛

上午

游戏

周一：建构室

周二：小厨房

周三、周四、周五区域游戏：美工区（《剪纸小鱼》《折纸动物》）；益智区（《动物数独卡》《小动物住楼房》）；科探区（《摩擦起电》《有趣的手影》）；生活区(《剥坚果》《系鞋带》)；阅读区（《制作动物书签》《西游记》）；建构区(《热闹的动物园》《自由建构》）

基于上周幼儿对于树皮、树叶等自然物创作兴趣浓厚，本周提供各种自然材料、墨汁、毛笔等，重点指导幼儿利用各种自然材料，制作树皮创意画。

下午

体锻

及

游戏

西操场

重点指导：鼓励幼儿练习跳绳，对跳绳有兴趣，基本掌握跳绳的方法。

一区

重点指导：引导幼儿利用多种材料构建场地，向上跳跃一定高度。

户外涂鸦

重点指导：引导幼儿运用多种绘画方法，画自己喜欢的动物。

四区

重点指导：有序玩各种大型玩具的器材，可以自己创设情境，锻炼灵活性。

三区

重点指导：利用多种材料组合进行攀爬练习，锻炼手臂肌肉发展。

周二、四角色游戏：基于上周幼儿开展了点心店的游戏情况上，本周为幼儿提供包装盒、模具、纸袋等材料，鼓励幼儿使用各种材料制作点心进行售卖，丰富游戏情节。

周一：西操场、周三：户外涂鸦

周五“绘”玩时光：独一无二的我

生活

活动

⒈每周安全一话：不玩家里电器

⒉散步活动：欣赏幼儿园中的各种落叶、种植园的各种蔬菜，仔细观察叶脉，发现不同叶脉的不同形态。

⒊习惯养成：提醒幼儿午睡时迅速穿脱外套，吃完点心自己来叠被子。

⒋其他：和幼儿聊聊自己熟悉的小动物，进一步了解动物的外形特征。

家长

工作

⒈家园共育：将主题活动的相关说明在群里告知家长，让家长理解这一主题活动的意义与要求，主动配合教育。

⒉亲子活动推荐：观看《动物世界》，了解常见动物的特征和习性。

⒊其他：家长协助幼儿一起查阅有关动物的资料。

环境

创设

⒈环境布置：鼓励幼儿大胆地用多种材料制作小动物，并创设在环境中。

⒉游戏环境：收集的各种动物玩具投入角色游戏中，开设萌宠乐园等。

本周

反思