第 10 周活动安排
(2023~2024学年第一学期)
主题名称:《秋日私语》(一) 班级:大4班 日期:10月30日~11月3日 带班老师:徐瑞环、李玲
本周 重点 |
⒈本周开展主题活动《秋日私语》,关注周围事物在秋季的变化,感受秋天里花草树木的颜色,了解秋天里动植物的生长变化及特点,进一步感受秋天的色彩美,能运动多种手段表现自己对秋天的认识,乐意用自己的方式记录发现。 ⒉基于上周孩子们在建构时搭建的天宫场景比较单一,本周提供图片、搭建技巧等,重点指导幼儿寻找适宜的材料在搭建天宫时有围合、错位叠高等形式的合作搭建,表现天宫的结构特点。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于墙面新创设的“天气预报”一栏,本周重点指导幼儿关注日期和天气变化,养成及时关注气温变化、积极播报天气的好习惯。 |
户外 锻炼 |
骑行区 重点指导幼儿以比赛形式练习骑行,锻炼腿部力量,提高身体动作的灵活性。 |
攀爬墙 重点鼓励幼儿锻炼胆大、勇敢、不怕困难,并提醒幼儿注意安全。 |
大型玩具 重点指导幼儿用钻、爬等多种方式通过通道,促进幼儿手脚动作的发展。 |
树屋平台 重点指导树屋的钻爬区,提高幼儿钻爬的能力,愿意与同伴一起游戏。 |
东操场 重点指导幼儿尝试练习跳绳,锻炼手脚协调性。 |
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⒈队列练习:重点指导幼儿根据信号提醒,变换队形行进走,动作有力。 ⒉操节、韵律活动:重点指导幼儿积极参与活动,注意力集中,能根据口令及时变幻队形。 |
集体 活动 |
语言:秋天多么美 |
音乐:七彩光和果娃娃 |
体育:七色花开 |
数学:森林小警官 |
美术:彩色的树林 |
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上午 游戏 |
周一、周三、周四区域游戏:建构区(天宫)基于上周主题活动的深入,本周重点指导幼儿用围合垒高的方式表现天宫的结构特点,并运用多种材料构建天宫的场景。 周二:建构室 周五:户外树屋 |
下午 游戏 活动 |
周一:“绘”玩时光 周三:绘本馆 周二、四、周五角色游戏:重点指导:小超市、娃娃家、理发店、点心店、小医院等,重点围绕收集到的秋天的落叶等新材料的使用和孩子们的分工游戏。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:火灾来了怎么办。 ⒉散步活动:带领幼儿在幼儿园内散步,提醒幼儿观察秋天校园里花草树叶的变化。 ⒊习惯养成:天气渐冷,提醒幼儿及时用餐避免饭菜变冷。 ⒋其他:在户外活动前,引导幼儿进行慢跑等热身活动,注意幼儿的运动量。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:利用周末时间和幼儿一起收集叶子并根据形状、颜色等引导幼儿进行分类,感受秋天的多姿多彩。 ⒉亲子活动推荐:和孩子一起阅读有关秋天的绘本,感受秋天的季节特点。 ⒊其他:与幼儿共同阅读关于西游记的书籍、图片、视频等,进一步感受文学作品的美。 |
环境 创设 |
⒈主题环境:将幼儿收集到的秋天的树叶、果实等自然物以及有关秋天的树叶剪贴画、秋天的发现等布置在班级主题墙,营造秋天的浓厚氛围以及幼儿对秋天的关注的意识。 ⒉游戏环境:收集有关天气和温度的绘本,引导幼儿了解季节的变化,初步学习折线统计图的方法。 |