星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点引导幼儿来园后探索不同品种番茄苗的差别，利用放大镜、便携式显微镜等工具进行观察，发现它们不同的特点并记录。

户外

锻炼

场地：跑道

场地：小山坡

场地：挑战营

场地：大型滑梯

场地：足球场

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼南走廊和北走廊。

集体

活动

语言：小机械立大功

音乐：建筑之歌

科学：身边的发明

体育：遥控机器人

美术：创意机器人

上午

游戏

周一、周二、周四区域游戏：美工区(《纸杯机器人》《不倒娃娃》)；益智区(《我会测量》《五子棋》)；科探区(《生气的河豚》《旋转小风车》)；生活区(《一分钟有多长》《春日小草帽》)；语言区：（《科学家的故事》《自主阅读》）；建构区(《热热闹闹的大桥》《阿基米德桥》)。

周三：绘本馆

周五：户外沙水池

下午

体锻及游戏

场地：安吉梯

场地：大型滑梯

场地：足球场

场地：挑战营

场地：小山坡

周二、周四角色游戏：娃娃家、医院、超市、小学校、建筑工地、炒菜店、理发店、图书馆、点心店。

周一：户外建构场

周三：百变墙

周五：“绘”玩时光《如果我是汽车设计师》

生活

活动

⒈每周安全一话：宠物可爱也会伤人。

⒉餐点：引导幼儿保持安静注重营养均衡，不挑食。

⒊散步活动：引导幼儿观察幼儿园中的一些小制作和小发明。

⒋午睡：午睡时根据当天穿的衣服厚度，来决定脱去几件衣服，起床后注意整理枕头和被子。

⒌习惯养成：引导幼儿晨锻时喝完水要将小水壶放好小推车里，并且注意把水壶的肩带收好。

⒍离园：检查自己的橱柜，将当天发放的活动材料带回家，并清理橱柜里的垃圾。

⒎其他：引导值日生提醒幼儿用“七步洗手法”洗手。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一起找一找身边的发明，完成《生活中的发明》调查表。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起讨论自己感兴趣的发明，并上网查找相关资料，了解它的发展史。

⒊其他：收集各种废旧材料，为小发明做准备。

环境

创设

⒈环境布置：创设班级大发明相关的环境，根据幼儿活动中的需要收集相关材料、美术作品等装饰教室，营造小不点大发明的氛围。⒉游戏环境：在小学校中创设的科学小栏目，投放幼儿收集到的物品和操作的图片，引导小老师讲解这些材料的用途。

本周

反思