【大3班】第14周工作计划(2024-2025学年第一学期)

作者:毛靖越 时间:2024-12-19 点击数:

14 周活动安排

2024~2025学年第一学期)

主题名称:《动感天地   班级:大3班   日期:122日~12月6日       带班老师:毛靖越、朱晓丹

本周

重点

⒈本周开展主题《动感天地》的线索二“运动的状态”,通过故事、打击乐、测量操作和游戏的方式引导幼儿观察生活中各种各样的运动现象,在实践中体验运动的感觉与状态,并鼓励幼儿自主探索与分享他们在日常生活中发现的运动现象,增强其自主学习能力与积极探究精神。

⒉基于上周幼儿对举重、滑雪、游泳等运动项目有浓厚的兴趣,本周根据幼儿对体育项目的已有经验,通过多种方式如语言、手工、模仿等表达自己对的感受与想法,激发幼儿对体育竞赛的兴趣和对运动的热爱之情。

星期

内容

来园

⒈基于本周天气寒冷,和幼儿讨论适合寒冷天气进行的运动项目和如何在寒冷中保持运动的安全与舒适。

⒉基于自然角的植物出现冻死情况,本周与幼儿观察和讨论这些变化,一起探讨保护植物的可行方法,如添加保暖措施,增强对自然环境的关注和责任心。

户外

锻炼

场地:跑道

重点指导幼儿练习接力跑,遵守接力跑的规则,锻炼幼儿快跑能力。

场地:草坪

重点指导幼儿练习将沙包向前投掷5米左右,学习投掷的方法,发展投掷能力。

场地:足球场

重点指导幼儿利用足球场上面的PU垫,练习匍匐前进。

场地:挑战营

重点指导幼儿玩绳索游戏,发展幼儿双手抓物悬空吊起的能力。

 

场地:东操场

重点指导幼儿练习跳绳,学习甩绳和双脚跳起的方法,锻炼手脚的协调性。

弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:二楼南走廊和北走廊。

集体

活动

社会:有趣的检查

语言:啤酒桶,咕噜噜

音乐:拔根芦柴花

体育:翻滚的轮子

美术:运动小人

上午

游戏

周四:户外沙水池

周五:百变墙

周一、二、三区域游戏:美工区《运动小人》《秋天的粮仓》;语言区《啤酒桶,“咕噜噜”》《故事小剧场》;益智区《健康运动棋》《自然物等分》;生活区《DIY手链》《做花篮;科探区《好玩的陀螺》《会吹气的气球》;建构区《阿基米德立交桥》《各种各样的桥》

重点指导科探区《好玩的陀螺》,基于幼儿对陀螺的旋转有了一定的认识和了解,本次游戏提供卡纸、牙签、彩笔等制作材料,引导幼儿自己制作陀螺,并发现陀螺的高低与其转速的关系,发展幼儿动手和探究能力。

下午

体锻及游戏

场地:足球场

重点指导幼儿利用足球场上面的不同高度的圈圈,练习跳跃投掷的能力。

场地:安吉梯

重点指导幼儿一个接着一个在安吉梯上进行游戏,尝试手脚并用,爬过不同的障碍,发展身体协调能力。

场地:大型滑梯

重点指导幼儿练习跳绳,学习甩绳和双脚跳起的方法,锻炼手脚的协调性。

场地:小山坡

重点指导幼儿在小山坡上玩钻山洞、滑草等游戏,发展幼儿的钻爬、平衡能力。

 

场地:挑战营

重点指导幼儿与同伴一起玩跑酷游戏,发展身体的协调能力、下肢力量。

周一、三角色游戏:超市、娃娃家、炒菜店、点心店、建筑工地、小医院、美工坊。基于上周炒菜店游戏中厨师直接用手去拿食材的情况,本周和幼儿讨论怎样提高食品卫生和顾客满意度,进一步丰富游戏内容。

周二:户外娃娃家

周四:绘本馆

周五、“绘”玩时光《正义之士2——奇幻超人》(2)

生活

活动

⒈每周安全一话:远离电老虎。

⒉餐点:引导幼儿轻拿轻放餐具,吃完饭后把筷子摆放整齐。

⒊散步活动:将幼儿散步时玩一玩一二三木头人的游戏,提高对身体的控制能力。

⒋午睡:天气转凉,引导幼儿午睡后加快穿衣服的速度。

⒌习惯养成:提醒幼儿洗手时候把袖子拉起来,避免沾湿。

⒍离园:放学时整理好自己的衣领、帽子和水杯再有序下楼放学。

⒎其他:引导幼儿认识不同运动状态对应的安全措施,关注运动后的身体放松技巧。

家长

工作

⒈家园共育:邀请家长和孩子一起录制运动的视频,展现日常生活中孩子们参与的运动活动片段,并分享在班级群中,家庭之间可以相互观摩和学习,交流促进运动兴趣。

⒉亲子活动推荐:鼓励家长带领孩子参与多种运动,如亲子慢跑、家庭羽毛球赛等,共同享受运动带来的快乐。

⒊其他:倡导家长在家庭生活中多多使用鼓励与赞美的方式,增强幼儿的运动自信心和乐于尝试新运动项目的积极性。

环境

创设

⒈环境布置:布置运动状态展示墙,鼓励幼儿每日更新自己的运动体验。

⒉游戏环境:鼓励幼儿将自制的花篮投放到角色游戏的娃娃家和炒菜店桌子上,营造温馨氛围,增强游戏情境。

本周

反思

主办单位:高新区娄江幼教中心