星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于上周幼儿来园发现自然角中的青菜的种荚变得非常饱满了，而且表皮变得有点黄了，本周引导孩子连续观察表皮的颜色变化，发现和记录种荚成熟之际，表皮会变黄的现象。

⒉基于上周孩子们讨论起晚上散步的时候，看到天上有几颗明亮的星星，本周和孩子一起聊一聊什么样的天气能在夜晚的天空看到星星，发现天上的星星是有不同的亮度的。

户外

锻炼

场地：大型滑梯

重点指导幼儿通过利用桥、拱形、轮胎等各种材料的组合，发展幼儿的钻、爬以及身体协调能力和平衡感。

场地：足球场

重点指导幼儿用不同的垫子铺设跑酷区域，提高手眼协调能力和身体协调性。

场地：东操场

重点指导幼儿用多种材料组合游戏，提高四肢的协调性和灵活性。

场地：草坪

重点指导幼儿将各种材料进行组合游戏，提高孩大肌肉的灵活性。

场地：跑道

重点指导幼儿用不同的垫子铺设跑酷区域，提高手眼协调能力和身体协调性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南侧楼层、三楼大1班教室门口。

集体

活动

语言：天上有星

健康：星星大营救

美术：星星不亮了，怎么办

音乐：我和星星打电话

科学：小星星

上午

游戏

周二、周四、周五区域游戏：美工区《猫和老鼠》《萤火虫》；语言区《白天与黑夜》《辩论“白天好还是晚上好”》；益智区《游戏棋》《数字大搜索》；科探区《牙签五角星》《星空》；生活区《编手链》《系鞋带》；建构区《宇宙飞船》《太空基地》。

基于上周生活区的游戏，一小部分孩子对于系鞋带的方法有了一定的掌握，平时经常看见他们在自由活动的时间去玩系鞋带的游戏。本周提供一些真正的鞋子，引导幼儿在真正的鞋子上进行穿鞋带、系鞋带的操作活动，在自己掌握的同时，尝试将这一本领推广给身边更多的朋友。

周一、三：户外娃娃家+户外畅想园

下午

体锻及游戏

场地：草坪

重点指导幼儿将各种材料进行组合游戏，提高孩大肌肉的灵活性。

场地：跑道

重点指导幼儿用不同的垫子铺设跑酷区域，提高手眼协调能力和身体协调性。

场地：足球场

重点指导幼儿利用雪糕筒障碍物和轮胎组合跨越障碍到达终点。

场地：东操场

重点指导幼儿利用钻、爬过山洞的方式，锻炼孩子的柔韧性，增强腿部肌肉力量，发展动作灵活能力。

场地：大型滑梯

重点指导在走道处铺设不同大小的垫子，发展幼儿四肢着地爬行的能力，增强四肢灵活性。

周一、三角色游戏：饰品店、美容院、医院、点心店、娃娃家，基于上周幼儿制作了一些常用的饰品，本周开设“星星饰品店”，引导孩子根据饰品的复杂程度进行标价，并为客人发放饰品定制单，提供饰品定制服务。

周二、四：户外娃娃家+户外畅想园

周四：绘玩时光《小小建筑师》（四）

生活

活动

⒈每周安全一话：会说话的标志。

⒉餐点：餐前坚持用七步洗手法洗手，餐后主动将桌面收拾干净。

⒊散步活动：散步时带领去阳光下，观察影子和自己的关系。

⒋午睡：自觉脱去长裤，并将裤子折叠整齐摆放好。提醒孩子不趴着睡觉。

⒌习惯养成：引导孩子将自己的作品整齐地摆放在柜子里，定期清理柜子。

⒍离园：提醒幼儿拿好衣物和随身物品，离开时主动和老师告别。

⒎其他：鼓励幼儿坚持阅读椅子后面书袋里的图书，定期和同伴交换阅读。

家长

工作

⒈家园共育：引导孩子观察黑夜中满天繁星和星星点点的灯火交相辉映的景象，与孩子一起收集一些夜景照片。

⒉亲子活动推荐：家长与幼儿共同阅读有关星星的绘本《最美的星星》《星之旅》等。

⒊其他：家长可以和孩子一起观看太阳系五大行星的纪录片。

环境

创设

⒈主题环境：将孩子们收集的和星星有关的图片以及五大行星的相关内容布置在教室，孩子们相互介绍。

⒉游戏环境：投放孩子们自制的星空灯罩，孩子们可以在游戏中用手电筒照出一个星空。