星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于幼儿刚刚过了一个新年，重点指导幼儿翻阅2024年的台历，找一找、看一看、说一说一些重要的节日，以及同伴的生日等。

⒉基于幼儿长大一岁了，为幼儿提供扫把和抹布，重点指导幼儿进入班级后自主擦拭桌椅，并清扫地面。

户外

锻炼

草坪

重点指导幼儿将各种材料进行组合游戏，提高孩大肌肉的灵活性。

挑战营

重点指导幼儿手眼协调进行攀爬游戏，提高身体协调性。

大型滑梯

重点指导幼儿在滑梯上有秩序的进行游戏，注意避让，提高自我保护能力。

集体

活动

语言：我们的春节

热热闹闹过元宵

社会：我长大了

上午

游戏

周三：百变墙

周四、周五区域游戏：美工区《创意时钟》《笔筒》；益智区《纸牌》《我会看日历》；科探区《有趣的温度计》《神奇的眼镜片》；生活区《翻花绳》《整理小书包》；语言区《春节手记》《自主阅读》；建构区《热闹的元宵节》《阿基米德建构》。

基于孩子们对于翻花绳的游戏特别感兴趣，提供各种不同的翻花绳花样，鼓励幼儿一边看图片，一边翻花绳。通过合作翻花绳的游戏，提高孩子的游戏合作能力。

下午

体锻

及

游戏

大型滑梯

草坪

足球场

周三角色游戏：基于本周是新学期的第一周，讨论新的一年想要开展哪些什么有趣角色区域，并提供设计图纸，鼓励幼儿设计和布置不同的游戏场地。

周四：户外小山坡

周五：“绘”玩时光《是谁嗯嗯在我头上》

生活

活动

⒈每周安全一话：安全过元宵

⒉散步活动：利用散步活动，带领幼儿了解元宵节游园会的各个点位。

⒊习惯养成：午睡中需要上厕所时，引导幼儿把外套穿起来再起床，避免感冒。

⒋其他：利用散步、户外活动时间，引导幼儿观察幼儿园中植物的状态，发现很多植物都冒出了嫩芽。

家长

工作

⒈家园共育：帮孩子准备一个小闹钟，鼓励孩子每天晚上睡觉之前自己设定好起床时间，养成按时起床的好习惯。

⒉亲子活动推荐：请孩子家里的哥哥或者姐姐将小学里的生活情况告知幼儿，让幼儿对小学生活充满期待。

⒊其他：建议家长为孩子准备好铅笔、橡皮、文具盒、书包等小学的学习用品，向孩子介绍每一种学习用品的名称、用途和使用方法。

环境

创设

⒈环境布置：拍摄小学环境、课堂照片布置成专栏，帮助孩子进一步了解小学。

⒉游戏环境：改造班级的语言区，增设“小学教室”，尝试与好朋友一起模拟上小学。