星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于上周幼儿观察到自然角的植物大部分已经枯萎，只有小部分还有绿色的叶子，本周指导幼儿给没有枯萎的植物搭建保暖棚。

户外

锻炼

大型滑梯

重点指导幼儿用垫子、跨栏等多种材料布置在大型玩具周边，提高幼儿翻滚、跑、爬等能力。

挑战营

重点指导有序上下挑战营，挑战攀爬、滑行等项目，发展身体协调性以及手臂力量。

小山坡

重点指导幼儿通过利用轮胎、梯子、山洞等材料，创设不同的游戏场地，发展幼儿的奔跑、钻爬能力。

跑道

重点指导幼儿用跨栏、垫子等材料在跑道上创设跑酷游戏项目，提高孩子加速跑以及跳跃能力。

足球场

重点指导幼儿自由组队，在足球场开展足球游戏，发展孩子的奔跑能力和团结协作的意识。

集体

活动

社会：“年”的习俗

音乐：新年的笑声

语言：你猜我是什么花

科学：会变的水

美术：趣味剪纸春

上午

游戏

周一、周三、五区域游戏：美工区《雪花》《中国龙》；益智区《抢红包》《找生日》；科探区《堆冰塔》《小球漏斗》；生活区《中国结》《雪花刺绣》；语言区《说说吉祥话》《我的新年愿望》；建构区《中国龙》《冬日公园》。

基于上周活动中，孩子们通过观察对联发现了很多新年的吉祥话，本周在语言区中，提供更多新年吉祥话卡片，重点指导幼儿用点兵点将的游戏方式，鼓励被点中的孩子说一说卡片中或生活中的新娘吉祥话。

周二：绘本馆

周四：百变墙

下午

体锻

及

游戏

挑战营

跑道

足球场

大型滑梯

小山坡

周二、三角色游戏：基于上周建筑工地的作品太多，导致孩子在游戏中可以发挥的场地太小，本周指导幼儿在游戏前将一些有损坏的或者搭建已久的作品适当进行拆除，留出更多空的地方给孩子建构新的作品。

周一：户外建构场

周四：美味馆

周五：“绘”玩时光《饺子和汤圆》

生活

活动

⒈每周安全一话：雨雪天行走安全

⒉散步活动：带领幼儿去各个班级参观，感受幼儿园里迎新年的各种环境的布置和热闹的氛围。

⒊习惯养成：引导在洗手之前将袖子挽起来，避免弄湿衣服。

⒋其他：欣赏诗歌《长得要比爸爸高》体验过新年自己长大了，更加好学、懂事了。

家长

工作

⒈家园共育：家长与幼儿一起观察周围环境中迎接、庆祝新年的方式。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起收集有关冬天特征的图片、书籍，了解冬天人们的生活、气象。

⒊其他：与幼儿一起制作新年的挂饰等装饰家里的环境。

环境

创设

⒈环境布置：在教室中创设一块“新年倒计时”区域，引导幼儿感知新年即将到来。

⒉游戏环境：创设置办年货的游戏区，提供礼物包装纸、纸盒等，引导幼儿尝试包装新年礼物。