第 19 周活动安排
(2023~2024学年第一学期)
主题名称:《喜洋洋》(一) 班级:大3班 日期:1月2日~1月5日 带班老师:顾诗怡、金怡
本周 重点 |
⒈本周开展新主题《喜洋洋》,通过一系列的活动,知道自己又长大一岁了,能用祝愿词表达自己对别人的情感,会用学过的方法做礼物送给朋友,设计和布置环境,感受新年到来的美好和喜悦。 ⒉本周通过民族音乐的热烈欢乐的气氛,能够创造性地使用身体或动作表现出来,使用各种材料与同伴一起布置活动室。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈基于上周来园签到大部分幼儿书写自己的姓名比较熟练,本周指导幼儿先来可以先签到,按照来园顺序,看一看谁最早谁最晚,增强幼儿时间观念。 |
户外 锻炼 |
元旦放假 |
跑道 重点指导幼儿骑行小车中手眼以及腿部灵活性和协调性。 |
大型滑梯 重点指导幼儿探索大型玩具的多种玩法,发展走、跑、跳、攀、爬等能力。 |
小山坡 重点指导幼儿通过利用轮胎、梯子等各种材料的组合,发展幼儿的手臂力量以及身体协调能力。 |
足球场 重点指导幼儿通过利用跨栏、障碍物等各种材料的组合,发展幼儿的跑、跳、爬以及身体协调能力和平衡感。 |
集体 活动 |
元旦放假 |
语言:新年的钟声 |
体育:新年烟花弹 |
音乐:新年歌 |
美术:画“福”字 |
上午 游戏 |
周二、周五区域游戏:美工区《剪窗花》《中国龙》;益智区《集五福》《新年迷宫》;科探区《摩擦起电》《水底爆竹》;生活区《搓汤圆》《新年编织》;语言区《新年剧场》《诗词拼拼乐》;建构区《雪娃娃的家》《冬日公园》。 基于上周游戏开展中幼儿发现自己的衣服会噼里啪啦,头发也会飞起来。本周提供纸屑、吸管、纸巾以及自然材料。重点指导幼儿通过实验、操作等动手做的方法进行探究,变换材料探索会静电的物体和不会产生静电的物体,并把发现的现象记录下来交流分享。 周三:百变墙 周四:绘本馆 |
下午 体锻 及 游戏 |
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挑战营 |
足球场 |
大型滑梯 |
小山坡 |
周二角色游戏:基于上周幼儿点心店中材料有缺失,本周指导幼儿用不同材料制作春卷、汤圆、饺子等食物,鼓励幼儿大胆地推销自己的新产品,加大促销力度,吸引更多客人。 周三:户外建构场 周四:户外沙水池 周五:“绘”玩时光《团圆》 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:外出远离陌生人 ⒉散步活动:利用散步、户外活动时间,引导幼儿观察周围的自然现象,发现冬天的特点。 ⒊习惯养成:饭后漱口,用小毛巾擦嘴,将餐具放到指定的位置。 ⒋其他:在餐前可以一起来看一看、讲一讲关于小动物的故事。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:家长与幼儿一起收集各种年历,感受新年带来的乐趣。 ⒉亲子活动推荐:家长给幼儿讲一讲自己家乡迎接、庆祝新年的方式,了解每个地方的风俗。 ⒊其他:与幼儿一起用新年的物品装饰家里的环境。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:鼓励幼儿使用多种材料创作出新年的作品,布置有年味的活动室。 ⒉游戏环境:将生活区制作的汤圆投放到角色游戏中,丰富游戏材料。 |