星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园幼儿会将随身带来的衣服随意摆放在椅子或者床上的情况，本周重点指导引导孩子将衣服折叠整齐并摆放在床的抽屉里。

户外

锻炼

足球场

重点指导幼儿自由组队进行踢球游戏，提高团队合作意识。

东操场

重点指导幼儿用垫子、圈圈等材料进行游戏场地的布置，提高幼儿爬的能力。

跑道

重点指导幼儿合作搬运大小不同的垫子和梯子等材料，在组装创设的挑战区进行挑战游戏。

木栈道

重点指导幼儿选用合适的平衡玩具创设在木栈道，通过游戏提高身体平衡能力和协调性。

小山坡

重点指导幼儿用各种材料进行组合游戏，提高孩大肌肉的灵活性。

集体

活动

（安排的活动要呈现先后的逻辑线索）

数学：统计最喜欢吃的种子食品

科学：硬硬的壳，香香的肉

语言：子儿，吐吐

美术：秋日写生——果实熟了

音乐：小雨和花

上午

游戏

周一、周三：木工坊

周二、周四、周五区域游戏：美工区(《秋天的树林》《户外写生》)；益智区(《猜猜有多少》《看谁先说8》)；科探区(《坚果的沉浮》《有趣的手影》)；生活区(《夹豆子》《织围巾》)；阅读区(《秋天的绘本》《自制绘本》)；建构区(《秋日果园》)。

基于上周游戏开展中，夹豆子的游戏过于单调，本周提供模式图卡，重点指导孩子选择各种不同的模式图卡，将不同的豆子夹出来，并按照模式进行排列。

下午

体锻

及

游戏

小山坡

重点指导幼儿用各种材料进行组合游戏，提高孩大肌肉的灵活性

跑道

重点指导幼儿合作搬运大小不同的垫子和梯子等材料，在组装创设的挑战区进行挑战游戏。

足球场

重点指导幼儿自由组队进行踢球游戏，提高团队合作意识。

东操场

重点指导幼儿用垫子、圈圈等材料进行游戏场地的布置，提高幼儿爬的能力。

木栈道

重点指导幼儿选用合适的平衡玩具创设在木栈道，通过游戏提高身体平衡能力和协调性。。

周一、三角色游戏：秋游，基于上周游戏开展中，娃娃家的孩子想要带领家人去郊外进行秋游活动，本周提供秋游用的帐篷、地垫等，重点指导幼儿在自然角开展秋游活动，并创设寻找秋天植物的变化活动。

周二、周四：木工坊

周五：“绘”玩时光：《一园青菜成了精》

生活

活动

⒈每周安全一话：消防栓、灭火器的用途

⒉散步活动：来到幼儿园中收集各种植物的种子，带到班级里进行观察和发现。

⒊习惯养成：手工活动后，能将手工垃圾扔到相应的桌面垃圾桶，养成良好的卫生习惯。

⒋其他：在户外活动期间，准备好小袋子，将孩子发现的秋天的自然物装入袋子带回班级。

家长

工作

⒈家园共育：向家长宣传预防秋季疾病的措施，根据季节转换的特点注意幼儿的穿衣及营养。

⒉亲子活动推荐：将收集来的各种秋天的果实进行自然拼摆，制作成精美的艺术品。

⒊其他：在家里和孩子一起品尝秋日的坚果，尝试让孩子学会用多种方法自己打开坚果。

环境

创设

⒈环境布置：与幼儿共同收集、布置“种子旅行记”的主题墙饰。

⒉游戏环境：开设“开心小吃店”，提供各种坚果作为商品，并提供天平、称等称重工具。