星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点引导幼儿来园后观察自然角新增的水生植物并做好观察记录。

户外

锻炼

场地：大型滑梯

场地：挑战营

场地：足球场

场地：东操场

清明放假

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南走廊

集体

活动

语言：彩虹色的花

科学：花朵的秘密

社会：花宝宝笑了

艺术：花儿朵朵

清明放假

上午

游戏

周一、周二区域游戏：美工区《飞舞的蝴蝶》《摇摆小花》；益智区《有趣的分合》《春天的迷宫》；科探区《神奇的花朵》《消失的小花》；生活区《编织小草帽》《笔筒》；语言区《春日故事创编》《自主阅读》；建构区《各种各样的桥》《向往的小学》。

周三：百变墙

周四：户外沙水池

下午

体锻

及

游戏

场地：小山坡

场地：挑战营

场地：安吉梯

场地：大型滑梯

清明放假

周一、周二角色游戏：娃娃家、小医院、小学校、火锅店、理发店、小超市等。

周三：“绘”玩时光

周四：绘本馆

生活

活动

⒈ 每周安全一话：升降电梯安全知多少。

⒉餐点：不撒饭菜，保持衣服、桌面、地面整洁。

⒊散步活动：上下楼梯不大声说话，不做危险动作。

⒋午睡：进入午睡室要保持安静、上下床不影响他人。

⒌习惯养成：不乱拿同伴的东西，得到同意后可以借用并在用后归还。

⒍离园：提醒幼儿下楼前带好自己的随身物品。

⒎其他：引导小组长提醒组员用“七步洗手法”洗手。

家长

工作

⒉ 家园共育：和幼儿一起养一养春天的小动物，如小蝌蚪等。

⒊ 亲子活动推荐：推荐绘本《我的花园》《不一样的小花》，家长和孩子一起探索春天的奥秘。

⒊其他：和孩子一起春游踏青、野餐等，感受春天活动的丰富多彩。

环境

创设

⒈环境布置：继续完善“春天里的活动”主题墙，将幼儿的作品、表征等布置在主题墙上。

⒉游戏环境：将区域游戏中制作的“蝴蝶”等手工作品呈现在环境中。