星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于新年即将到来的情况，本周重点指导幼儿来园后和同伴老师一起聊一聊今天的新年小礼物计划，包括做什么，送给谁等。

基于天气寒冷，幼儿的衣服很多很厚，本周引导幼儿将外套在软垫上叠好后再小心有序的放进去篓里。

户外

锻炼

场地：小山坡

重点指导幼儿玩钻山洞游戏，发展幼儿的钻爬、平衡能力。

场地:大型滑梯

重点指导幼儿探索大型滑梯的多种玩法，发展走、跑、跳、攀、爬等能力。

场地：足球场

重点指导幼儿通过利用跨栏、障碍物等各种材料的组合，发展幼儿的跑、跳、爬以及身体协调能力和平衡感。

场地：挑战营

重点指导幼儿手脚配合攀爬木架，发展手脚协调能力。

场地：草坪

引导幼儿利用钻、爬过山洞的方式，锻炼孩子大肌肉、小肌肉力量的发展。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南走廊

集体

活动

语言：拜年

社会：”年“的习俗

音乐：新年的笑声

美术：剪纸“春”

数学：礼物大集合

上午

游戏

周一、周二、周五区域游戏：美工区(《扭扭蛇》《新年鞭炮》)；益智区(《蛇年压岁钱》《步步为营》)；科探区(《小蛇跳舞》《小鱼快游》)；生活区(《编辫子》《扭扭棒发箍》)；语言区：《我的新年故事创编》、《自主阅读》；建构区(《各种各样的桥》《挑战营》)。

重点指导美工区《扭扭蛇》，基于孩子们很喜欢蛇年到来的新年氛围，本次引导幼儿运用太空泥、小眼睛、、毛球等多种材料制作各种各样的小蛇，并进行装饰。

周三：户外小山坡

周四：百变墙

下午

体锻及游戏

场地：挑战营

重点引导幼儿利用挑战营的材料进行不同形式的游戏。

场地：跑道

引导幼儿进行各种跑跳游戏，锻炼跑跳能力。

场地：东操场

重点指导幼儿能用手脚并用的方式安全地攀爬网、架等。

场地：东操场

重点指导幼儿一定高度的平衡木上平稳地行走，提高身体的平衡能力。

场地：足球场

引导幼儿尝试用不同的材料进行组合的创意玩法，提高手眼协调能力。

周一、周三角色游戏：娃娃家、医院、超市、火锅店、建筑工地、小舞台，基于新年到来的热烈氛围，和幼儿一起讨论如何把我们娃娃家、小超市、火锅店等场地布置的更加喜庆，以及以及增加哪些新年大酬宾活动吸引顾客。

周四：户外建构场

周二：绘本馆

周五：“绘”玩时光

生活

活动

⒈ 每周安全一话：安全过寒假

⒉ 餐点：提醒幼儿洗手前把袖子卷一卷，避免打湿袖子和衣服。

⒊ 散步活动：散步时和孩子们聊一聊寒假里的计划。

⒋ 午睡：午睡中需要上厕所时，引导幼儿把衣服穿好再下床，避免感冒。

⒌ 习惯养成：引导幼儿注意不用脏手揉眼睛，养成良好的用眼习惯。

⒍离园：和幼儿聊一聊寒假里要注意的安全事项。

家长

工作

⒈ 家园共育：利用周末时间和和孩子出去逛一逛，一起感受周围环境中喜庆的氛围。

⒉ 亲子活动推荐：家长和孩子一起阅读关于新年的绘本。

⒊ 其他：和孩子一起装扮家里，共同营造新年氛围。

环境

创设

⒈ 主题环境：引导幼儿收集运用多种材料和创作的美工作品如愿望树、窗花等共同布置新年活动室环境。

⒉ 游戏环境：在语言区提供有关冬天和新年的主题绘本，在区域中提供制作福字、窗花和福袋等新年小礼物的材料。