星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于孩子们对于骑小车非常的感兴趣，本周引导幼儿来园后和同伴一起商量怎样设计有趣有挑战的骑车路线。

基于孩子们来园后基本上都只会去玩桌面游戏的情况，本周鼓励幼儿可以进行自然角观察、整理柜子和同伴聊天等多种来园活动。

户外

锻炼

场地：东操场

重点指导幼儿利用跑、跳等多种方式进行游戏，提高身体的协调性、灵活性。

场地：挑战营

重点引导幼儿利用挑战营的材料进行不同形式的游戏。

场地：小山坡

重点指导幼儿通过利用轮胎、梯子等各种材料的组合，发展幼儿的手臂力量以及身体协调能力。

场地：足球场

重点指导幼儿利用各种球类进行游戏，提高手眼协调能力。

场地：大型玩具

重点指导幼儿钻爬攀爬网，发展幼儿的钻爬能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南走廊

集体

活动

语言：鸭子骑车记

社会：交通标志

数学：小朋友分类

体育：小小骑车手

美术：小朋友爱骑车

上午

游戏

周一、周三、周五区域游戏：美工区(《小小骑手》《美丽的树叶》)；益智区(《步步为营》《运动小棋》)；科探区(《跳高的乒乓球》《小汽车跑一跑》)；生活区(《编辫子》《整理小能手》)；语言区：《骑车故事创编》、《自主阅读》；建构区(《各种各样的桥》《秋日幼儿园》)。

重点指导语言区《骑车故事创编》，基于孩子们喜欢创编故事的情况，本周提供空白的自制书、各类骑车照片等，引导幼儿以骑车为主题进行故事创编与分享。

周二；户外小山坡

周四：百变墙

下午

体锻及游戏

场地：跑道

引导幼儿进行各种跑跳游戏，锻炼跑跳能力。

场地：小山坡

引导幼儿利用钻、爬过山洞的方式，锻炼孩子大肌肉、小肌肉力量的发展。

场地：挑战营

重点引导幼儿利用挑战营的材料进行不同形式的游戏。

场地：东操场

重点指导幼儿一定高度的平衡木上平稳地行走，提高身体的平衡能力。

场地：足球场

引导幼儿尝试用不同的材料进行组合的创意玩法，提高手眼协调能力。

周一、三角色游戏：娃娃家、医院、超市、火锅店、建筑工地、小舞台，基于上次游戏中，火锅店的服务员们发现客人点菜自己会记不住，本周进行谈话活动，引导孩子们了解生活中的菜单，增加孩子们的社会经验，并尝试自制火锅店的菜单投入火锅店进行使用。

周二：绘本馆

周四：“绘”玩时光《中国火锅》

周五；户外建构场

生活

活动

⒈ 每周安全一话：看电视如何保护视力

⒉ 餐点：餐前引导幼儿了解自己的餐食，知道其蕴含的营养价值。

⒊ 散步活动：在散步时引导孩子们聊一聊自己幼儿园里想骑小车的路线。

⒋ 午睡：引导幼儿进入午睡室时保持安静，能把脱下来的衣物叠放整齐。

⒌ 习惯养成：引导幼儿在阅读的时候能够轻声交流。

⒍ 离园：检查自己的水杯等随身物品是否带好，衣物是否穿戴整齐再下楼。

家长

工作

⒈ 家园共育：基于孩子们对于骑车非常感兴趣，本周提醒家长利用空余时间和孩子们幼儿园里的骑车趣事。

⒉ 亲子活动推荐：有条件的家长可以孩子们利用空余时间一起出去亲子骑行。

⒊ 其他：天气转凉，提醒家长多带孩子进行户外锻炼，提高身体素质。

环境

创设

⒈ 主题环境：可以将一些音乐信号调整为关于骑车、运动的活泼音乐。

⒉ 游戏环境：小超市可以投放一些骑行设备进行售卖。