星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于孩子们对于运动项目很感兴趣，本周来园鼓励孩子们来园后和同伴一起分享自己知道的运动项目与运动员。

基于孩子们喜欢早上去自然角观察的情况，本周重点提醒幼儿多用工具辅助自己观察，如放大镜、测量工具等，并适当的记录与分享。

户外

锻炼

场地：东操场

重点指导幼儿利用跑、跳等多种方式进行游戏，提高身体的协调性、灵活性。

场地：挑战营

重点引导幼儿利用挑战营的材料进行不同形式的游戏。

场地：小山坡

重点指导幼儿通过利用轮胎、梯子等各种材料的组合，发展幼儿的手臂力量以及身体协调能力。

场地：足球场

重点指导幼儿利用各种球类进行游戏，提高手眼协调能力。

场地：木栈道

重点指导幼儿钻爬木架子，发展幼儿的钻爬能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南走廊

集体

活动

数学：森林家居店

语言：啤酒桶，骨碌碌

体育：翻滚的轮子

音乐：拔根芦柴花

美术：制作运动小人

上午

游戏

周一、周二、周五区域游戏：美工区(《运动小人》《美丽的树叶》)；益智区(《种花生》《运动小棋》)；科探区(《小鱼快游》《好玩的陀螺》)；生活区(《编辫子》《夹种子》)；语言区：《生病不好玩》故事盒、《自主阅读》；建构区(《各种各样的桥》《秋日幼儿园》)。

重点指导生活区《编辫子》，基于幼儿对于一些细小灵活的事情手部能力不足的情况，本周提供各种各样的毛线小人，引导幼儿利用毛线来尝试扎辫子，促进幼儿的手指灵活与精细动作发展。

周一、周三：美术馆+木工坊

下午

体锻及游戏

场地：挑战营

重点引导幼儿利用挑战营的材料进行不同形式的游戏。

场地：小山坡

引导幼儿利用钻、爬过山洞的方式，锻炼孩子大肌肉、小肌肉力量的发展。

场地：跑道

引导幼儿进行各种跑跳游戏，锻炼跑跳能力。

场地：东操场

重点指导幼儿一定高度的平衡木上平稳地行走，提高身体的平衡能力。

场地：足球场

引导幼儿尝试用不同的材料进行组合的创意玩法，提高手眼协调能力。

周一、三角色游戏：娃娃家、医院、超市、火锅店、建筑工地、小舞台，基于冬天到了，生活中幼儿接触到火锅店的频次大幅上升的情况，本周引导幼儿观察和了解店，合作制作火锅店需要的材料，思考火锅店的分工。

周二、周四：美术馆+木工坊

周五：“绘”玩时光《中国火锅》

生活

活动

⒈ 每周安全一话：远离电老虎

⒉ 餐点：餐前引导幼儿了解自己的餐食，知道其蕴含的营养价值。

⒊ 散步活动：在散步时尝试和幼儿用竞走、慢走、快走等多种运动方式。

⒋ 午睡：引导幼儿进入午睡室时保持安静，能把脱下来的衣物叠放整齐。

⒌ 习惯养成：引导幼儿注意用手、用眼卫生。

⒍离园：检查自己的水杯等随身物品是否带好，衣物是否穿戴整齐再下楼。

家长

工作

⒈ 家园共育：基于本周开展的运动主题，提醒家长利用空余时间和孩子们聊一聊一些常见的运动项目与运动员。

⒉ 亲子活动推荐：家长和孩子一起阅读有关运动的绘本，讨论一下有哪些运动项目和器材。

⒊ 其他：天气转凉，提醒家长多带孩子进行户外锻炼，提高身体素质。

环境

创设

⒈ 主题环境：和幼儿进行关于运动的谈话，并布置到环境之中。

⒉ 游戏环境：开设火锅店，将幼儿制作的火锅店材料投入角色游戏中，丰富角色游戏材料。