星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于小朋友们在自然角带来的植物已经慢慢长高，本周重点引导幼儿尝试用筷子进行测量植物的高度。

基于上周末请小朋友们收集不同种类筷子的情况，本周引导幼儿和伙伴一起观察一下不同种类的筷子，并说一说自己的想法等。

户外

锻炼

场地：小山坡

引导幼儿运用飞盘在小山坡上进行投掷游戏，以提升幼儿的力量和耐力。

场地：足球场

重点指导幼儿通过利用跨栏、障碍物等各种材料的组合，发展幼儿的跑、跳、爬以及身体协调能力和平衡感。

场地：大型玩具

重点指导幼儿用钻、爬等多种方式通过通道，促进幼儿手脚动作的发展。

场地：挑战营

重点指导幼儿在攀爬游戏的过程中，双手抓牢，锻炼幼儿的上下肢力量和协调能力。

场地：草坪

重点指导幼儿与同伴进行竞赛游戏，在游戏中发展幼儿走跑跳等运动能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼北走廊

集体

活动

语言：中国筷子

社会：筷子调查表

音乐：筷子和小朋友

数学：筷子测量

美术：创意筷子

上午

游戏

周二：百变墙

周五：户外小山坡

周一、三、四区域游戏：美工区(《创意筷子设计图》《筷子装饰》)；益智区(《筷子测量》《抽筷子》)；科探区(《筷子的沉浮》《无字天书》)；生活区(《筷子夹东西》《抢筷子》)；语言区(《筷子绘本阅读》《趣味接龙》)；建构区(《秋日小区》《筷子拼搭》)。

重点指导益智区《筷子测量》，基于孩子们已经有了利用不同物品进行测量的经验的模式，本周提供大小长度不同的筷子，引导幼儿尝试用新物品——筷子进行测量并记录，拓展孩子的思维，促进幼儿测量能力的发展。

下午

体锻及游戏

场地：跑道

引导幼儿通过往返跑形式两队比拼，发展孩子的跑步速度和反应能力。

场地：挑战营

引导幼儿利用软绳梯可以两两帮助攀爬，锻炼上肢的力量，以及手脚协调灵活性。

场地：足球场

引导幼儿利用雪糕筒障碍物和轮胎组合跨越障碍到达终点。

场地：小山坡

引导幼儿利用钻、爬过山洞的方式，锻炼孩子的柔韧性，增强腿部肌肉力量，发展动作灵活能力。

场地：大型玩具

引导幼儿能手眼协调地往上爬，提高身体的灵活性，滑索锻炼幼儿上臂的力量。

周一、周五角色游戏：奶茶店、娃娃家、医院、超市、点心店，基于小超市的物品逐渐增多的情况，本周引导小超市的店主在店里空闲时自主根据物品的价值与自己的社会经验来设计价格，发展幼儿的社会经验。

周二：“绘”玩时光《中国筷子》

周三：户外建构场

周五：绘本馆

生活

活动

⒈每周安全一话：滑板车、骑小车的安全。

⒉餐点：提醒小朋友用餐时保持安静，有事轻声交流。

⒊散步活动：和幼儿一起聊聊关于筷子的故事。

⒋午睡：提引导幼儿午睡起床后将被子折叠并整齐地摆放好。

⒌习惯养成：引导幼儿共同维护班级的干净整洁。

⒍离园：与小朋友一起聊聊游戏中的安全问题。

家长

工作

⒈家园共育：告知家长本周的筷子主题，引导家长与幼儿一起收集不同种类的筷子，一起填好筷子的记录表。

⒉亲子活动推荐：与幼儿共同观看关于筷子的绘本，了解关于筷子的文化。

⒊其他：在家和外出的时候，引导幼儿观察使用筷子的不同，和孩子一起聊聊不同筷子的使用感受。

环境

创设

⒈主题环境：将幼儿的调查表以及筷子作品等布置在作品展示区，丰富主题环境和区域环境。

⒉游戏环境：将幼儿带来的或者制作绘画的筷子投放在角色游戏之中，丰富角色游戏材料。