星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于大班早上八点就出去晨锻的情况，本周提醒幼儿尽量在八点前来园，如果来迟了，晨检完自主到户外寻找班级。

基于本周小朋友们带来了自己种植的种子和植物，本周提醒幼儿在早上的时候对植物进行照顾，并观察记录。

户外

锻炼

场地：足球场

重点指导幼儿通过利用跨栏、障碍物等各种材料的组合，发展幼儿的跑、跳、爬以及身体协调能力和平衡感。

场地：小山坡

引导幼儿运用飞盘在小山坡上进行投掷游戏，以提升幼儿的力量和耐力。

场地：大型玩具

重点指导幼儿用钻、爬等多种方式通过通道，促进幼儿手脚动作的发展。

场地：挑战营

重点指导幼儿在攀爬游戏的过程中，双手抓牢，锻炼幼儿的上下肢力量和协调能力。

场地：挑战营

重点引导幼儿尝试挑战营的独木桥，锻炼幼儿的平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼北走廊

集体

活动

音乐：拉拉勾

语言：重要电话

社会：逃家小兔

数学：我要的模式

美术：我的老师

上午

游戏

周一：绘本馆

周二：户外沙水池

周三、四、周五区域游戏：美工区(《我长大了》《我的老师》)；益智区(《有趣的模式》《快乐飞行棋》)；科探区(《垒高高》《有趣的放大镜》)；生活区(《系鞋带》《整理衣物》)；语言区(《自主阅读》《我的名字》)；建构区(《美丽的新班级》《我的幼儿园》)。

重点指导生活区《整理衣物》，基于孩子们已经步入大班，能力逐步提升，本周提供各种衣物薄被以及其他物品，引导幼儿整齐的叠放与归纳，进一步感受自己成长与能力的进步，提升更好服务班级与同伴的自信。

下午

体锻及游戏

场地：跑道

引导幼儿通过往返跑形式两队比拼，发展孩子的跑步速度和反应能力。

场地：挑战营

引导幼儿利用软绳梯可以两两帮助攀爬，锻炼上肢的力量，以及手脚协调灵活性。

场地：足球场

引导幼儿利用雪糕筒障碍物和轮胎组合跨越障碍到达终点。

场地：小山坡

引导幼儿利用钻、爬过山洞的方式，锻炼孩子的柔韧性，增强腿部肌肉力量，发展动作灵活能力。

场地：大型玩具

引导幼儿能手眼协调地往上爬，提高身体的灵活性，滑索锻炼幼儿上臂的力量。

周一、周三角色游戏：奶茶店、娃娃家、医院、超市、点心店，基于幼儿非常喜欢制作糕点的情况，本周与幼儿共同商议在点心店新增糕点师的玩法，引导幼儿思考糕点师的工作内容，在游戏中注意合理分工，相互配合，锻炼幼儿社会交往合作的能力。

周二：“绘”玩时光《当我长大的时候》

周四：百变墙

周五：户外建构廊

生活

活动

⒈每周安全一话：角色游戏的安全。

⒉餐点：引导小组长根据本组小朋友数量分发碗筷。

⒊散步活动：和幼儿一起观察新学期幼儿园环境的新变化。

⒋午睡：提醒幼儿保持正确睡姿，安静入睡，能独立起床，穿戴衣物。

⒌习惯养成：提醒幼儿根据需要及时喝水。

⒍离园：提醒孩子整理好自己的物品，不独自离园。

⒎其他：和孩子们一起商议班级值日生和班级公约内容的制定。

家长

工作

⒈家园共育：请家长帮助幼儿养成早睡早起的生活习惯，尽快适应幼儿园的作息制度，保证幼儿身心健康愉悦。。

⒉亲子活动推荐：亲子绘本阅读《我长大了》、《小熊，你长大了吗》

⒊其他：和孩子们一起聊聊带去幼儿园的种子生长情况。

环境

创设

⒈主题环境：布置“你变物品变大家变”的主题墙，将幼儿的想法与作品记录下来。

⒉游戏环境：熟悉班级新材料，和孩子们一起商议游戏中还需要调整哪些材料。