第 11 周活动安排
（2022～2023学年第二学期）
主题名称：《小不点大发明》 班级：大2班 日期：4月17日～4月21日 带班老师：程娴、钱昱静
本周 重点 |
⒈本周进行主题活动《小不点大发明》，从绘本《发明家奥利》出发，借助调查表、故事、图片等初步了解机械装置及其设计意图，满足生活需要。 ⒉初步理解发明的过程就是解决问题的过程，能使用多种工具和材料，自己动手进行发明创造。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于上周来园幼儿对自然角中植物叶子发黄枯萎的担心，本周重点指导幼儿如何正确照料不同状态下的植物，找到并发现植物死亡的原因，以及在细心照料下死去的枯叶植物是否还能生长的讨论。 |
户外 锻炼 |
小山坡 重点指导幼儿尝试利用辅助物架设道路，进行跳、钻、爬等练习。 |
挑战营 重点指导幼儿用跑、跳、钻、爬等多种方式挑战场地的各类材料。 |
大型滑梯 重点指导幼儿探索大型玩具的多种玩法，发展走、跑、跳、攀、爬等能力。 |
足球场 重点指导对滚来的皮球及时躲避，不被打到，锻炼幼儿的反应能力。 |
草坪 重点指导幼儿通过利用轮胎、梯子等各种材料的组合，发展幼儿的手臂力量以及身体协调能力。 |
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⒈队列练习：重点指导幼儿能根据信号提醒快速反应变化队形。 ⒉操节、韵律活动：重点指导根据音乐有序变换队形，积极参加早操锻炼，有序、整齐。 |
集体 活动 |
语言：小小发明家 |
科学：身边有用的发明 |
音乐：小小发明家 |
科学：科学10*10 |
美术：创意机器人 |
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上午 游戏 |
周一、周二、周四区域游戏：科探区(神奇的光影）基于上次游戏开展中收集到一些有关光影的绘本，本周重点指导观察大自然中有许多值得观察和体验的事情，和孩子一起阅读绘本，自然中的光影游戏、光影对人们活动的影响等。 周三：绘本馆 周五：百变墙 |
下午 游戏 活动 |
周一：户外沙水池 周二、周四角色游戏：基于上周游戏开展中医院游戏的情节较为单一的情况，本周幼儿收集了较多动物的玩具，但是有一些有损坏，在医院游戏中开设宠物医院，重点指导玩宠物医院的幼儿学习布置场地，并扮演角色参与游戏。 周三：户外小山坡 周五：绘玩时光 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话：预防传染病 ⒉散步活动散步时，引导幼儿观察幼儿园的工具，关注讨论“工具的作用”。 ⒊习惯养成：在用点和午饭后，引导幼儿使用七步洗手法，注意手卫生，预防春季传染病。 ⒋其他：组织幼儿在日常活动中观察自行车、汽车的轮胎，看看这些轮胎上的花纹有什么不同，并了解其作用。 |
家长 工作 |
⒈家园共育：和孩子一起找一找身边的发明，并完成《生活中的发明》调查表。 ⒉亲子活动推荐：建议家长与幼儿共同探索生活中的旋转物体或自然现象，如电风扇、轮子、陀螺等。尝试共同制作旋转物体。 ⒊其他：建议家长有意识地给孩子提供一些不同的小机械，讨论它们是怎样工作的，并与孩子一起慢慢地拆开这些小机械，观看其中的小零件。 |
环境 创设 |
⒈主题环境：师幼共同收集生活中的小发明，并布置“神奇的发明”主题环境。 ⒉游戏环境：布置《我设计的机器人》展示角，摆放幼儿设计的机器人图纸，为下周制作机器人做准备。 |
