星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点引导幼儿来园后观察自然角自己组新种植种子的发芽情况，并进行记录。

户外

锻炼

场地：安吉梯

场地：小山坡

场地：挑战营

场地：大型滑梯

场地：木栈道

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南走廊和北走廊。

集体

活动

语言：小书包

数学：8的加减

社会：我的小书包

语言：猫和包

美术：设计小书包

上午

游戏

周一、周三、周四角色游戏：娃娃家、医院、超市、照相馆、建筑工地、健身房、理发店等。

周二：绘本馆

周五：户外沙水池

下午

体锻及游戏

场地：大型滑梯

场地：足球场

场地：安吉梯

场地：挑战营

场地：小山坡

周一、周二、周四区域游戏：美工区(《我的小书包》《笔筒》)；益智区(《小学生活我知道》《蜗牛时钟》)；科探区(《自制温度计》《逃跑的牙签》)；生活区(《一分钟有多长》《编织笔筒》)；语言区：《猫和包》、《自主阅读》；建构区(《热热闹闹的大桥》《阿基米德桥》)。

周三：“绘”玩时光《我上小学了》⑶

周五：百变墙

生活

活动

⒈每周安全一话：安全做运动。

⒉餐点：引导幼儿不挑食不偏食，自己吃完自己的菜饭。

⒊散步活动：观察幼儿园光秃秃的大树——发现小绿芽。

⒋午睡：引导幼儿将自己的衣裤叠好摆放整齐。

⒌习惯养成：引导幼儿按顺序取放水杯，人多时能排队等待。

⒍离园：能清楚地记住教师要求自己做的事情，并能向家长重述。

⒎其他：适当设置孩子的值日生任务，养成任务意识。

家长

工作

⒈家园共育：引导幼儿在家制定自己的作息时间表，学习按时进行各项活动，知道珍惜时间。

⒉亲子活动推荐：与孩子一起整理书包，适应以后的小学生活。

⒊其他：在家中督促孩子养成早睡早起的习惯，并且有意识地布置一些任务，帮助孩子形成良好的任务意识。

环境

创设

⒈环境布置：设置“我的小书包”的主题墙，将孩子们对书包的认识和思考以及书包作品展示出来。

⒉游戏环境：收集各种小学相关的材料开设角色游戏。