星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于班级还有一部分幼儿来园后签到、接水、插游戏牌这三件事经常会因为贪玩而忘记其中一二，组织幼儿讨论，如何才能提醒自己每天很好地完成，提高自我管理能力。

⒉基于自然角种植的生菜、萝卜又长高了很多，引导幼儿运用多种工具进行测量，并进行记录，感受植物的生长变化。

户外

锻炼

场地：东操场

重点指导幼儿练习行进走拍球、绕障碍物拍球等，进一步练习拍球能力。

场地：挑战营

重点指导幼儿玩绳索游戏，发展幼儿双手抓物悬空吊起的能力。

场地：小山坡

重点指导幼儿利用各种材料在小山坡进行游戏，练习在间隔的物体上平稳的行走

场地：足球场

重点指导幼儿练习跳绳，学习跳绳的方法，锻炼手脚的协调性。

场地：大型滑梯

重点指导幼儿以手脚并用的方式安全地爬攀登架、绳梯、爬网等，发展幼儿的手脚协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼南走廊和北走廊。

集体

活动

综合：好听的京剧

音乐：龟兔赛跑

美术：京剧脸谱

数学：剪贴格纸

语言：我最爱祖国

上午

游戏

周一、四、周五区域游戏：美工区《漂亮的云肩》《京剧发箍》；语言区《中国》《词语接龙》；益智区《5的组成》《脸谱数独》；生活区《编花篮》《编辫子》；科探区《有趣的沉浮》《无字天书》；建构区《天安门》《长城》

重点指导建构区《长城》，基于前两周幼儿在搭建天安门时，能够根据图片中天安门建筑的外形、结构等运用镂空搭建的方法搭建，本周开始指导幼儿仔细观察长城的特点，运用围合、垒高、间隔排列等方法搭建，表现出长城蜿蜒曲折的特点。

周二：绘本馆

周三：户外建构场

下午

体锻及游戏

场地：跑道

重点指导幼儿练习单脚连续向前跳

场地：大型滑梯

重点指导在走道处铺设不同大小的垫子，发展幼儿四肢着地爬行的能力，增强四肢灵活性。

场地：足球场

重点指导幼儿利用不同材料组合游戏，发展幼儿身体平衡和协调能力。

场地：木栈道

重点指导幼儿与同伴一起玩跑酷游戏，发展身体的协调能力、下肢力量。

场地：小山坡

重点指导幼儿在小山坡上玩钻山洞、滑草等游戏，发展幼儿的钻爬、平衡能力。

周一、周三角色游戏：超市、理发店、娃娃家、小医院、公交车、艺术工坊、照相馆。基于上周的照相馆游戏中，孩子们自发增加了为顾客化妆的内容，本周提供部分化妆品玩具，启发幼儿寻找材料替代一部分玩具，促进游戏的纵深发展。

周二：绘玩时光《中国》㈢

周四：百变墙

周五：户外娃娃家

生活

活动

⒈每周安全一话：滑板车、骑小车的安全。

⒉餐点：提醒小组长在本组小朋友全部吃完后用抹布擦桌子，骨盆拿到指定的地方。

⒊散步活动：带领幼儿到美工坊欣赏、脸谱青花瓷作品。

⒋午睡：引导幼儿能够根据天气的变化、自己的冷暖情况盖被子，学会保护自己。

⒌习惯养成：排队的时候动作要快、声音要轻。

⒍离园：放学时检查自己的水杯、衣物、作品是否拿好，有序排队离园。

⒎其他：课间活动时看看书、玩安静的棋类、折纸等游戏。

家长

工作

⒈家园共育：与幼儿共同欣赏一些京剧的名片段，感受京剧艺术的魅力，了解中国传统的戏曲文化。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起阅读有关京剧的绘本《不一样的哇呀呀》《给孩子的京剧》

⒊其他：利用外出旅游、回老家探亲等时机，向幼儿介绍一些中国的文化、民俗、风景、地域特点等，丰富幼儿有关中国的知识经验

环境

创设

⒈主题环境：结合幼儿的调查表内容，创设我最爱的祖国版块。

⒉游戏环境：将美工区幼儿制作的京剧发箍投放到照相馆游戏中，进一步丰富游戏内容。