星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于上周开始调整幼儿带水的方式，本周继续提醒幼儿来园后用自己的水壶在班级里接水后下楼参加户外活动，八点后来园的幼儿到小1班接水，锻炼幼儿的自主能力。

⒉基于自然角种植的生菜、乒乓菊等已发芽，引导幼儿来园后主动去自然角观察芽儿的生长变化，并在自己的记录本上记录下来。

户外

锻炼

场地：东操场

重点指导幼儿练习行进走拍球、绕障碍物拍球等，进一步练习拍球能力。

场地：足球场

重点指导幼儿利用各种材料组合游戏，提高幼儿大肌肉的灵活性。

场地：小山坡

重点指导幼儿利用各种材料在小山坡进行滚动、滑草等游戏，提高幼儿身体的协调性。

场地：大型滑梯

重点指导幼儿以手脚并用的方式安全地爬攀登架、绳梯、爬网等，发展幼儿的手脚协调能力。

场地：挑战营

重点指导幼儿充分利用挑战营的各种材料进行跳跃、投掷等练习。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼南走廊和北走廊。

集体

活动

语言：花瓣儿风车

音乐：鼓儿变变变

数学：哪里变了

美术：快乐大转盘

社会：我可以

上午

游戏

周一、周三：美术馆

周二、四、周五区域游戏：美工区《变脸》《名字变变变》；语言区《逃家小兔》《自主阅读绘本》；益智区《成长棋》《图形拼拼乐》；生活区《折被子》《系鞋带》；科探区《会变的影子》《变一变》；建构区《我的幼儿园》《我的班级》

重点指导美工区《变脸》，基于幼儿上周已经运用绘画的形式夸张表现脸部特征的基础上，本周重点指导幼儿在硬纸板上进行创作，尝试使用区域中的各种材料表现五官特征，发展幼儿的创造能力。

下午

体锻及游戏

场地：跑道

重点指导幼儿接力快跑，提高幼儿快跑能力。

场地：大型滑梯

重点指导幼儿用绳子进行攀爬练习，锻炼手臂肌肉发展。

场地：东操场

重点指导幼儿玩踩高跷游戏，发展幼儿的平衡能力。

场地：足球场

重点指导幼儿组成两队展开足球对战游戏，发展幼儿的下肢力量。

场地：小山坡

重点指导幼儿在小山坡上玩钻山洞、滑草等游戏，发展幼儿的钻爬、平衡能力。

周一、周五角色游戏：超市、理发店、娃娃家、小医院、公交车、艺术工坊，基于中班时候的银行游戏中是用小积木代替相等数量的钱币，本周开始提供印有数字和点子相对应的钱币在游戏中使用，发展幼儿数数和初步计算的能力。

周二、周四：木工坊

周三：绘玩时光《逃家小兔》㈣

生活

活动

⒈每周安全一话：不要跳楼梯、爬窗户

⒉餐点：引导幼儿盛饭时根据自己的饭量盛合适的量，以免浪费。

⒊散步活动：观察大班三个班级的种植园地，说说其他班级的种植园地种的是什么蔬菜。

⒋午睡：引导下铺的幼儿自己正确叠被子。

⒌习惯养成：天气还是比较炎热，提醒幼儿课间活动时多喝水。

⒍离园：放学时带好自己的水杯和衣物，有序下楼梯，代接机构的幼儿排在队伍最后。

⒎其他：提醒幼儿户外活动时出汗后及时找阿姨垫毛巾。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子聊一聊家中、小区、以及周围环境、人物等的各种不同的变化，感受变化带来的乐趣

⒉亲子活动推荐：在家中和孩子一起做一些简单的小魔术、小戏法，如变纸牌等。

⒊其他：提醒家长关注班级群中的信息，配合幼儿园做好各项工作。

环境

创设

⒈主题环境：继续和幼儿共同创设自然角，提供记录本，指导幼儿观察、记录动植物生长、发芽的过程。

⒉游戏环境：继续丰富班级各区域游戏材料，重点进行医院游戏材料的丰富和环境创设。