星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于上周幼儿来园晚来的孩子忘记签到的情况，本周继续指导幼儿做好来园签到。

⒉基于上周自然角播种的生菜和萝卜种子都在陆续发芽的情况，本周重点引导幼儿做好植物的观察和记录。

户外

锻炼

场地：挑战营

重点指导幼儿在攀爬游戏的过程中，双手抓牢，锻炼幼儿的上下肢力量和协调能力。

中秋放假

场地：小山坡

重点指导幼儿能从高处进行滑草游戏，保持身体平衡，发展身体平衡能力。

场地：东操场

重点指导幼儿与同伴一起玩跑酷游戏，发展身体的协调能力、下肢力量。

场地：木栈道

重点引导幼儿尝试挑战营的独木桥，锻炼幼儿的平衡能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南走廊和北走廊。

集体

活动

语言：面包房里的猫

中秋放假

科学：会变的月亮

体育：圈儿变变变

美术：月亮的故事

上午

游戏

周一、周三区域游戏：美工区《我的老师》《会变的圆》；语言区《创编故事》《名字游戏》；益智区《数字迷宫》《寻找图形的特征》；生活区《系鞋带》《叠被子》；科探区《我的植物长多高》《会变的月亮》；建构区《我的幼儿园》《我的教室》

重点指导科探区《会变的月亮》，基于上周幼儿玩会变的影子游戏时，有了光影游戏经验和兴趣，本周结合中秋节，替换成了会变的月亮游戏，重点指导幼儿用图画的形式记录探究的结果。

周四：绘本馆

周五：户外角色游戏

下午

体锻及游戏

场地：大型滑梯

重点指导在走道处铺设不同大小的垫子，发展幼儿四肢着地爬行的能力，增强四肢灵活性。

中秋放假

场地：东操场

重点指导幼儿两两合作夹球跑，提高合作能力和身体协调能力。

场地：跑道

鼓励幼儿一个接着一个在安吉梯上进行游戏，尝试手脚并用，爬过不同的障碍，发展身体协调能力。

场地：足球场

重点指导幼儿组成两队展开足球对战游戏，发展幼儿的下肢力量。

周一角色游戏：小超市、理发店、娃娃家、小医院、公交车、艺术工坊，基于上周游戏开展中艺术工坊制作的作品缺少价格牌的情况，本周提供白记号笔等，重点指导幼儿自己制作价格牌，发展幼儿动手能力和社会交往能力。

周三：绘玩时光《逃家小兔》㈢

周四：户外沙水池

周五：建构廊

生活

活动

⒈每周安全一话：安全使用铅笔。

⒉餐点：知道餐后不易做剧烈运动，不跑跳，不打闹。

⒊散步活动：孩子们都喜欢小领队带领大家散步，因此本周继续沿用这样的方式散步，同时也激励其他孩子争做小领队。

⒋午睡：了解午睡前与起床后物品整理的顺序，学会有序整理。

⒌习惯养成：遵守游戏规则，有安全意识，能和同伴合作参与活动，学会轮流、等待。

⒍离园：放学时检查自己的随身物品是否携带好再整齐下楼。

⒎其他：巡视幼儿午睡情况，提醒幼儿保持良好的睡姿，及时帮助幼儿盖好被褥。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一起讲述中秋节的传统故事，并和孩子一起观察月亮的圆缺变化，鼓励幼儿独立完成月相观察记录表。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起聊一聊幼儿园的新变化，以及身边好朋友的变化。

⒊其他：请家长配合准时接送孩子，做好幼儿的个人卫生，如：勤剪指甲、勤洗手等。

环境

创设

⒈主题环境：布置“我身边的变化”专栏，发现记录自己眼中看到的各种变化。

⒉游戏环境：师幼一起制作自然角观察记录本，供幼儿每日观察记录动植物生长的变化过程。