星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于上周来园发现菜叶上有小虫的情况，本周重点指导幼儿探索为菜叶除虫的方法，并进行记录。

⒉基于上周部分幼儿穿长裙、汉服等较长的衣物来园的情况，本周鼓励幼儿穿适合运动的衣物来园，避免运动中出现危险。

户外

锻炼

场地：足球场

重点指导幼儿用不同的垫子铺设跑酷区域，提高手眼协调能力和身体协调性。

场地：小山坡

重点指导幼儿能从高处进行滑草游戏，保持身体平衡，发展身体平衡能力。

场地：木栈道

重点指导幼儿组建赛道后进行跑跳、钻爬、翻滚的游戏，发展幼儿的核心力量和协调能力。

场地：东操场

重点指导幼儿与同伴一起玩跑酷游戏，发展身体的协调能力、下肢力量。

场地：挑战营

重点指导幼儿在攀爬游戏的过程中，双手抓牢，锻炼幼儿的上下肢力量和协调能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼南走廊和北走廊。

集体

活动

音乐：我给星星打电话

数学：夜行军路线

语言：梦来过了

社会：游一个太空梦

美术：梦

上午

游戏

周一、周三：建构廊（连续性游戏）

周二、周四、周五区域游戏：美工区（《星空花园》《哇！萤火虫》）；语言区（《夜晚发生的事情》《辩论“白天好还是晚上好”》）；益智区（《移动萤火虫》《黑黑的电影院》）；科探区（《瓶子密语》《光影游戏》）；生活区（《编辫子》《影子戏》）；建构区（《宇宙飞船》《太空基地》）。

基于上次游戏开展中幼儿对于各色的玻璃纸很感兴趣，本周重点指导幼儿在较暗的环境中叠加不同颜色的玻璃纸，观察色彩的变化，进一步画上图案，观察影子与光线的关系。

下午

体锻及游戏

场地：小山坡

重点指导幼儿通过利用桥、拱形、轮胎等各种材料的组合，发展幼儿的钻、爬以及身体协调能力和平衡感。

场地：跑道

鼓励幼儿一个接着一个在安吉梯上进行游戏，尝试手脚并用，爬过不同的障碍，发展身体协调能力。

场地：东操场

重点指导幼儿组建赛道后进行跑跳、钻爬、翻滚的游戏，发展幼儿的核心力量和协调能力。

场地：足球场

重点指导幼儿组成两队展开足球对战游戏，发展幼儿的下肢力量。

场地：大型滑梯

重点指导在走道处铺设不同大小的垫子，发展幼儿四肢着地爬行的能力，增强四肢灵活性。

周一、三角色游戏：点心店、文具店、娃娃家、小医院、花店、小银行、小超市，基于上周游戏开展中图银行存在中途无人照看的情况下，本周提供幼儿自制的“离开一下”指示牌，重点指导幼儿大胆设计指示牌，为自己离开提供方便，发展幼儿游戏规则的灵活性。

周二、周四：建构廊（连续性游戏）

周五：绘玩时光《动物园的奇妙夜》（二）

生活

活动

⒈每周安全一话：会说话的标志。

⒉餐点：了解吃饭太快的危害，引导吃饭太快的幼儿接下来吃饭要细嚼慢咽。

⒊散步活动：和幼儿讨论、观察幼儿园中花草、树木、运动器械等物品在夜晚会是什么样子的，会发生哪些变化。

⒋午睡：引导幼儿将脱下来的衣服整齐叠好，放在抽屉里。

⒌习惯养成：自己的水壶请幼儿把肩带缠绕在水壶上，再放进小柜子里。

⒍离园：放学时检查自己的随身物品是否携带好再整齐下楼。

⒎其他：天气炎热，提醒幼儿多饮水，能够自己关注冷暖。

家长

工作

⒈家园共育：请家长在夜晚入睡前，为孩子讲个故事，亲吻一下孩子的额头，让温馨的亲情陪伴孩子入睡。

⒉亲子活动推荐：给孩子讲一些小时候怕黑或不怕黑的故事，绘本推荐《讨厌的黑夜》《黑夜我不怕》。

⒊其他：父母和孩子在晚间说说自己做过的梦，体验晚间的温馨和快乐。

环境

创设

⒈主题环境：布置主题相关的图片、作品，展示在班级环境中。

⒉游戏环境：布置光影小剧场，幼儿制作黑夜里的动物形象进行故事表演。