星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于上周幼儿因为天气寒冷，所以大部分幼儿来园时间比较晚，本周提供“盖高楼”的晨间签到，按照先来后到的顺序，依次盖楼房，最后值日生统计看一看谁是迟到来的小朋友。

户外

锻炼

元旦放假

小山坡

重点指导幼儿通过利用轮胎、梯子等各种材料的组合，发展幼儿的手臂力量以及身体协调能力。

挑战营

重点指导幼儿通过利用跨栏、障碍物等各种材料的组合，发展幼儿的跑、跳、爬以及身体协调能力和平衡感。

大型滑梯

重点指导幼儿探索大型玩具的多种玩法，发展走、跑、跳、攀、爬等能力。

足球场

重点指导探索多种玩具的玩法，发展幼儿扔、跑、躲等技能。

集体

活动

元旦放假

音乐：新年歌

语言：新年的钟声

美术：画“福”字

体育：新年烟花弹

上午

游戏

周二：绘本馆

周四：百变墙

周三、周五区域游戏：美工区《漂亮的窗花》《写春联》；益智区《抢红包》《我会看日历》；科探区《摩擦起电》《硬币存水》；生活区《我会系鞋带》《我会编织》；语言区《皮影戏》《我的新年愿望》；建构区《新年庙会》《积木拼搭中国结》。

基于上周游戏开展中幼儿发现自己的衣服会噼里啪啦，头发也会飞起来。本周提供纸屑、吸管、纸巾以及自然材料。重点指导幼儿通过实验、操作等动手做的方法进行探究，变换材料探索会静电的物体和不会产生静电的物体，并把发现的现象记录下来交流分享。

下午

体锻

及

游戏

小山坡

大型滑梯

足球场

挑战营

周三：户外沙水池

周二、四角色游戏：基于上周角色游戏讲评时，幼儿对过大年特别感兴趣，本周重点提供窗花、对联、自制彩灯等，自主装饰娃娃家，让娃娃家有过年的氛围感，并丰富“过大年”的游戏情节。

周五：“绘”玩时光《团圆》

生活

活动

⒈每周安全一话：外出远离陌生人

⒉散步活动：引导幼儿在散步时观察种植区的植物变化，感知季节和植物之间的关系。

⒊习惯养成：掌握正确的握笔姿势和正确的书写姿势。

⒋其他：能将自己的小柜子里的物品摆放整齐，学会归纳整理物品。

家长

工作

⒈家园共育：家长利用周末的时间可以带幼儿去周围逛逛，观察周围有关新年的环境布置，购置新年的日历，和幼儿共同探讨年、月、日的秘密。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一起阅读有关新年、元旦的绘本或资料，和幼儿说一说各地庆元旦的风俗与习惯。

⒊其他：家长可和幼儿共同布置家中环境，如贴对联、剪窗花、挂灯笼等。

环境

创设

⒈环境布置：创设“新年愿望”主题墙，激发幼儿对新年的渴望。

⒉游戏环境：将美工区制作的窗花、对联、灯笼等布置在娃娃家。