星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周是长假，本周重点和幼儿聊聊在假期中去过哪里？引导幼儿观察长假结束后自然角的植物有哪些不同？

户外

锻炼

木栈道

重点指导幼儿拍皮球，锻炼身体的平衡性和手部力量的控制能力。

跑道

重点指导幼儿骑小车，以分组比赛的形式激发她们的兴趣，锻炼腿部力量。

小山坡

重点指导幼儿使用轮胎进行滑坡游戏，提高幼儿的平衡性，并愿意与同伴合作一起游戏。

挑战营

重点指导幼儿通过钻、爬等多种方式，促进幼儿手脚动作协调发展的能力。

大型玩具

重点指导幼儿身体的平衡性，引导幼儿在玩的过程中要注意安全。

⒈队列练习：重点指导幼儿能根据音乐变换队形，反应灵敏。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿动作发展的协调性和灵敏性。

集体

活动

语言：天安门

音乐：北京的金山上

美术：高大雄伟的天安门

体育：小小旅行记

数学：到北京去

上午

游戏

周二：户外小山坡

周五：户外建构场

周一、周三、周四区域游戏：语言区（汉字的演变）基于本周主题活动的开展，幼儿对汉字比较感兴趣，本周提供汉字的演变游戏材料，引导幼儿根据图片找到对应的汉字。

下午

游戏

活动

周一：百变墙

周二：绘本馆

周三：“绘”玩时光《我的幸运一天》

周四、周五角色游戏：基于上周幼儿对点心店做月饼非常感兴趣，本周提供不同的半成品材料，引导幼儿从做月饼到做更多的点心，丰富幼儿的游戏情节。

生活

活动

⒈每周安全一话：来园与离园时的安全。

⒉散步活动：引导幼儿在散步时，观察种植园的变化，并能用自己的语言表达。

⒊习惯养成：午餐时保持自己桌面的整洁，能使用小抹布擦拭自己的桌面。

⒋其他：和幼儿一起谈谈他们去过的祖国的哪里？并说说发现太仓和那里的不同之处。

家长

工作

⒈家园共育：请家长和幼儿一起收集祖国的图片、录像，和孩子游玩的照片等。

⒉亲子活动推荐：家长和孩子看看关于祖国的绘本故事，并和幼儿一起阅读。

⒊其他：与幼儿共同欣赏国庆大阅兵、祖国大好河山的视频，提高幼儿的爱国情怀。

环境

创设

⒈主题环境：布置“中国娃”主题墙，将幼儿作品《我是中国娃》、《脸谱》、《百家姓》等布置在主题墙，丰富美工区的主题环境，营造浓浓的中国氛围。

⒉游戏环境：收集少量的民族服饰、装饰物，丰富角色游戏的表演区。