星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿对种植区小麦发芽的关注，本周重点指导幼儿继续观察小麦的变化，做好养护工作，并进行记录。

户外

锻炼

国庆放假

挑战营

重点指导：引导幼儿能用跑、跳、钻、爬等多种方式挑战场地的各类材料。

小山坡

重点指导：引导幼儿能利用场地上能滚动的材料组合进行跑、跳等组合运动。

⒈队列练习：重点指导幼儿在乐曲的相应部分变换队形，精神饱满，动作有力到位。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿听清音乐做动作，情绪愉悦。

集体

活动

国庆放假

社会：百家姓

音乐：国旗多美丽

上午

游戏

周六、周日区域游戏：建构区（长城）基于幼儿对搭建长城的浓厚兴趣，引导幼儿运用已有建构经验搭建长城，并相互合作进行适当调整。

下午

游戏

活动

周六、周日角色游戏：重点观察幼儿收集游戏的替代材料、幼儿收集材料中遇到的问题及解决情况。

生活

活动

⒈每周安全一话：认识交通标记1。

⒉散步活动：带领幼儿在幼儿园内散步，观察园里的植物。

⒊习惯养成：提醒幼儿进入教室以后根据室温调整衣物，并将脱下来的衣物折叠整齐。

⒋其他：倾听有关祖国历史的故事，丰富对中国文化的了解，为自己是个中国人而自豪。

家长

工作

⒈家园共育：引导幼儿感受不同民族的服饰和文化。

⒉亲子活动推荐：和孩子共同制作或带孩子品尝1—2种不同民族的小吃。

⒊其他：利用国庆假期带孩子旅游，领略祖国自然风光。

环境

创设

⒈主题墙环境：环境中布置民族服饰图片，引导幼儿观察民族服饰的装饰图案。

⒉游戏环境：继续丰富自然角环境，观察小麦生长和变化，进行自然角的管理、记录等。