第 12 周活动安排
（2022～2023学年第二学期）
主题名称：《小不点大发明》 班级：大1班 日期：4月24日～4月28日 带班老师：陶宏英、梁佳怡
本周 重点 |
⒈本周继续开展主题活动《小不点大发明》，引导幼儿了解马路上各种交通标志和交通规则，了解汽车车牌里所蕴藏的秘密。 ⒉鼓励幼儿多聆听关于科学家发明的故事和绘本，了解生活中各类物品的发明起源，体验科技发明给我们生活带来的便利。 |
星期 内容 |
日 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周小朋友观察到蚕宝宝明显变化的现象，引导幼儿讨论如何更好地照顾蚕宝宝，如为蚕宝宝布置新家、采集更多的桑叶、及时清理蚕宝宝的粪便等。 |
户外 锻炼 |
东操场 重点指导幼儿在会跳绳的基础上能连续跳10次及以上。 |
大型滑梯 重点指导幼儿在有一定高度的平衡木上滚轮胎行走。 |
小山坡 重点指导：引导幼儿能从高处进行滑草游戏，保持身体平衡。 |
足球场 重点指导幼儿和同伴协商进行足球比赛规则，发展幼儿快速奔跑能力。 |
挑战营 重点指导幼儿不怕困难，勇于挑战沙池地里平衡走轮胎。 |
跑道 重点指导幼儿挑战不同难度的跨跳，能保护自己不受伤。 |
⒈队列练习：重点指导幼儿根据信号提醒，快速从四列纵队变成圆形，找到自己的站位。 ⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿分清左右，做操动作有力、精神饱满。 |
集体 活动 |
语言：七彩下雨天 |
综合：各种各样的交通标志 |
数学：新型车展 |
语言：吉布的小汽车 |
美术：创意巴士 |
社会：蓝色小卡车 |
上午 游戏 |
周日、一、三、四区域游戏：益智区(拼装小车)，基于上次游戏中幼儿对小汽车产生探究兴趣，本周提供各类小汽车的模型零件以及各类锤子、螺丝刀等工具，重点指导幼儿参考说明书进行汽车零件的拼装。 周二：绘本馆 周五：木工坊、美术馆 |
下午 游戏 活动 |
周日、二、三角色游戏：基于主题开展过程中幼儿聊到的内容，想开设“公交车站”游戏，重点指导幼儿寻找教室中适宜的材料和场地，讨论游戏角色和游戏情节等。 周一：户外小山坡 周四：户外创想园 周五：“绘”玩时光 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话：外出交通安全 ⒉散步活动：和孩子观察讨论身边一些特殊、专用的汽车，比如消防车、拖拉机等，聊聊车牌的含义。 ⒊习惯养成：鼓励幼儿主动收集身边的废旧纸盒、纸箱、瓶瓶罐罐等，养成良好的环保意识。 ⒋其他：能根据天气情况提醒孩子每天的衣着，提醒幼儿主动运动、喝水等。 |
家长 工作 |
⒈家园共育：为了激发孩子对各类发明的兴趣，体验发明创造给人类带来的便利，可以和孩子共同寻找、收集各类发明创造的故事。 ⒉亲子活动推荐：和幼儿阅读“小汽车”、“发明创造”相关的绘本，如《我想当发明家》、《我们的科技》等。 ⒊其他：引导幼儿将阅读到或收集到的发明创造的故事内容记录下来，并主动带来与大家分享交流。 |
环境 创设 |
⒈主题环境：和幼儿共同设计创造未来汽车，并展示幼儿的创想，布置专栏“我设计的未来汽车”。 ⒉游戏环境：创设“汽车站”、“加油站”的角色游戏内容，提供丰富的材料创设相关的游戏情节。 |
本周 反思 |
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