第 13 周活动安排
（2022～2023学年第二学期）
主题名称：《小不点大发明》（三） 班级：大1班 日期：5月4日～5月6日 带班老师：梁佳怡、陶宏英
本周 重点 |
⒈本周进行主题活动《小不点大发明》，发现生活中的小发明，感知发现、发明给人们生活带来的便利，对人们发明的科技产品有探索的兴趣。 ⒉了解简单的发明的原理，愿意自己动手操作分解组装并主动进行发明创造。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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来园 |
基于上周来园幼儿发现蚕宝宝不怎么吃桑叶了，本周引导幼儿观察蚕宝宝的状态，将蚕宝宝分格放在鸡蛋托里，帮助蚕宝宝进行下一步的生长，观察蚕宝宝吐丝、结茧的过程。 |
户外 锻炼 |
挑战营 重点指导幼儿用跑、跳、钻、爬等多种方式挑战场地的各类材料。 |
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足球场 重点指导对滚来的皮球及时躲避，不被打到，锻炼幼儿的反应能力。 |
木栈道 重点指导幼儿通过利用轮胎、梯子等各种材料的组合，发展幼儿的手臂力量以及身体协调能力。 |
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⒈队列练习：重点指导幼儿能快速变换队形，主动对齐前后左右。 ⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿积极参加早操，动作有力到位，情绪饱满。 |
集体 活动 |
美术：我发明的汽车 |
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语言：谁的本领大 |
社会：发明家的故事 |
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上午 游戏 |
周四、周六区域游戏：建构区（未来城市）基于上次游戏开展中幼儿对于新积木很感兴趣，本周重点指导幼儿能利用新积木思考建筑的稳固性，不断尝试建构出不同造型的未来城市的模样。 周五：百变墙 |
下午 游戏 活动 |
周四、周六角色游戏：基于主题开展过程中幼儿开设“公交车站”的新游戏遇到角色单一的问题，重点指导幼儿寻找教室中适宜的材料，增加售票员等角色，丰富游戏情节。 周五：绘玩时光 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话：地震如何逃生 ⒉散步活动散步时，引导幼儿寻找幼儿园内的发明，谈谈发明对我们的帮助。 ⒊习惯养成：鼓励幼儿在活动中学习使用各种小工具，体验小发明带来的大便利。 ⒋其他：餐前听有关科学家发明创造的故事。 |
家长 工作 |
⒈家园共育：和孩子共同搜集有关发明、科学家的故事，激发孩子对发明的兴趣。 ⒉亲子活动推荐：亲子共读绘本，如《小小发明家》《发明家奥利》 ⒊其他：主动收集身边的废旧纸盒、纸箱、瓶瓶罐罐等，养成良好的环保意识。 |
环境 创设 |
⒈主题环境：展示幼儿和家长利用生活废旧材料制作的各种身边的小发明、小工具。 ⒉游戏环境：利用幼儿自主设计制作的小汽车在角色游戏中可开设“未来的汽车店”等游戏情节。 |
