星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿部分幼儿来园后不洗手直接进入游戏的现象，本周重点引导幼儿讨论预防春季传染病的方法，提醒幼儿来园后按照七步洗手法洗手，养成良好的卫生习惯。

基于幼儿在散步时经常会关注一些小动物，如西瓜虫、蜗牛、蜘蛛、小牙虫等，本周重点引导幼儿仔细观察这些小昆虫身上有什么弯弯绕绕的地方，发展幼儿的观察能力。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：语言区（《我们的春游故事》《花蛇弯弯》）；生活区（《整理线》《烫卷发》）；益智区（《线条指令卡》《几何钉板》）；美工区（《创意纸条》《绣球花》）；建构区（《立交桥》），基于上周幼儿在语言区讲述、记录《我的春游故事》中一幅画来不及画出所有的春游故事，还有一些孩子想要讲述春游的感受等，本周提供更多的白纸，重点引导幼儿记录下自己完整的春游故事，发展幼儿的表达能力。

户外

锻炼

二区

重点指导幼儿能自由组合材料，大胆挑战各种器材，锻炼四肢力量。

四区

重点指导幼儿能手眼协调地往上爬，提高身体的灵活性。

一区

重点指导幼儿骑行小车上下坡的时候注意避让，提高手脚协调的能力。

三区

重点指导幼儿能够自由组合安吉梯并尝试挑战，锻炼幼儿的平衡、攀爬等技能。

二区

重点指导幼儿双手轮流交替过单杠，锻炼幼儿的上肢力量。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：东大厅、教室、走廊。

集体

活动

科学：弯弯绕绕的朋友

语言：花蛇弯弯

美术：卷心菜里的故事

体育：小船过桥

音乐：种瓜

上午

游戏

周一：乐高室

周二：户外树屋

周三：“绘”玩时光

周四：绘本馆

周五：户外娃娃家

下午

体锻及游戏

户外锻炼：一区

户外锻炼：三区

户外锻炼：二区

户外锻炼：四区

户外锻炼：一区

周一、三、五角色游戏：玩具体验店，基于上周游戏开展中老板设计了海报吸引了顾客来玩但没有赚钱的情况上，本周与幼儿讨论如何收费的问题，重点指导幼儿设计价目表，想办法赚钱。

周二：户外涂鸦

周四：建构室

周五：户外建构

生活

活动

⒈每周安全一话：停电了要小心

⒉餐点：引导幼儿根据自己的需要盛饭，吃多少盛多少，不浪费。

⒊散步活动：和幼儿在散步时观察有幼儿园里不同弯曲缠绕的植物，同伴间大胆地交流自己的发现。

⒋午睡：鼓励幼儿将衣服裤子折叠整齐，午睡时不趴着睡觉，安静入眠。

⒌习惯养成：巩固班级常规，了解一日生活中的注意事项，做好安全教育工作。

⒍离园：鼓励幼儿放学时安静排队，等到老师喊到名字才可以跟着家长离园。

⒎其他：引导孩子吃饭前、离园前做眼睛体操。

家长

工作

⒈家园共育：与孩子共同搜集有关蛇的资料，可以是画册、图片、蛇形玩具等，帮助孩子了解蛇身体弯曲的特征。⒉亲子活动推荐：。

⒊其他：提醒幼儿注意根据气候变化增减衣物，预防春季常见的流行性疾病。

环境

创设

⒈环境布置：布置“弯弯绕绕”专栏，和幼儿共同收集、展示各种弯弯绕绕物品以及作品，供幼儿欣赏和游戏使用。

⒉游戏环境：建构区提供各种各样的立交桥的图片供幼儿欣赏。