星期

内容

一

二

三

四

五

来园

本周重点引导幼儿种植商量好的植物，并照料、观察植物每天的变化，能大胆记录下自己观察的内容。

上午

游戏

周一至周五区域游戏：美工区(《妈妈的头发》、《生日蛋糕》)；益智区(《母鸡生蛋》《扑克排队》)；科探区(《神奇的桥》《水中魔法画》)；生活区(《夹夹乐》《毛线创意编织》)；语言区(《绘本阅读》《生日故事分享》)；建构区(《生日蛋糕》《桥》)。

户外

锻炼

场地：大型玩具

场地：挑战营

场地：小山坡

场地：足球场

场地：安吉梯

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼北走廊。

集体

活动

社会：妈妈爱我我爱她

音乐：幸福拍手歌

数学：椭圆形和梯形

语言：感恩妈妈

美术：送给妈妈的礼物

上午

游戏

周一：绘本馆

周二：百变墙

周三：户外沙水池

周四：户外建构场

周五：“绘”玩时光《月亮生日快乐》㈢

下午

体锻

及

游戏

场地：挑战营

场地：大型滑梯

场地：足球场

场地：木栈道

场地：草坪

周一、周四、周五：角色游戏：娃娃家、奶茶店、理发店、医院、小舞台

周二：户外小山坡

周三：户外角色游戏

生活

活动

⒈每周安全一话：穿衣穿鞋要注意

⒉餐点：提供筷子和勺子两种就餐工具，鼓励会使用筷子的幼儿选择筷子吃饭。

⒊散步活动：引导幼儿散步时观察幼儿园里的午后有哪些美好的镜头，并请幼儿拍摄下来。

⒋午睡：提醒上铺的幼儿穿脱衣服时坐在床上，注意安全。

⒌习惯养成：饭后玩具能够有序拿取，结束后能够及时送回。

⒍离园：在每日离园前引导幼儿回顾一天中的安全自我保护的方法，预防意外事故的发生。

⒎其他：提醒幼儿一日生活中多喝水，预防传染病。

家长

工作

⒈家园共育：为了帮助幼儿更好地感恩自己的家人，在家中多给孩子创造关爱父母的机会，向妈妈表达爱。

⒉亲子活动推荐：请幼儿将幼儿园制作的感恩卡送给妈妈或家人，并说一句感恩的话。

⒊其他：鼓励幼儿为妈妈做的一件事，并拍照传群相册。

环境

创设

⒈环境布置：引导幼儿将自己制作的蛋糕作品布置在作品墙上。

⒉游戏环境：提供相关半成品材料，帮助幼儿在角色游戏时开展买卖活动的素材。

本周

反思

⒈课程实施：

⒉班级管理：