【中4班】第4周工作计划(2023—2024学年第一学期)

作者: 时间:2023-09-15 点击数:

4 周活动安排

2023~2024学年第一学期)

主题名称:《我是中班小朋友  班级:中4  日期:9月18日~9月22  带班老师:朱静芳(徐敏怡(下)

本周

重点

继续开展主题活动《我是中班小朋友》,了解班级新环境,共同参与班级环境的创设,知道自己是班级的小主人,乐意为班级服务。

重点激发幼儿做班级小主人的愿望,知道可以为班级做哪些事情?怎么做?引导幼儿能大方地在集体面前清楚地表达自己的想法,有意识地听与自己有关的信息。

 

星期

内容

来园

基于上周还有较多幼儿来园后没有第一时间签到,本周重点提醒孩子们来园后找到自己的小夹子,夹到自己小组,小组长统计数量

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动:益智区(按数取物),基于上次游戏中存在部分幼儿按数取物存在困难的情况,本次增加按数取物的游戏,引导幼儿按照数卡上的数字来取相应的玩具

集体

活动

音乐不再麻烦好妈妈

社会:我是班级小主人

美术:中班的我

健康:拍手操

语言:胆小先生

户外

锻炼

树屋、组合攀爬

重点指导幼儿手脚配合攀爬攀爬架,提升幼儿动作协调性。

 

大型滑梯攀岩

重点指导幼儿攀爬时注意脚底踩牢并发展钻、爬、跨跳动作。

球类区、平衡区

重点指导幼儿进行多样玩球,提升幼儿的玩球技巧

 

骑行区、投掷区

重点指导幼儿骑行时注意避让同伴,提升幼儿动作灵敏性。

树屋、组合攀爬

重点指导幼儿在走扶梯时保持平衡

⒈队列练习:重点指导幼儿6排变成3个圆圈

⒉操节、韵律活动:重点指导幼儿保持积极愉快的情绪,乐意跟着老师做动作

上午

游戏

周一:乐高馆

周二:户外娃娃家

周三:“绘”玩时光

周四:建构室

周五:户外树屋

下午

游戏

活动

、周、周角色游戏:小超市,基于小班游戏时超市的商品以水果为主,本周引导幼儿从家中带一些废旧纸盒及生活用品等,用来丰富小超市,扩充游戏的情节

户外建构

绘本馆

生活

活动

1.每周安全一话: 盥洗室里的安全

2.散步活动:散步的时候与孩子一起观察,看看其他班级的自然角有些什么?回教室后说说我们班级的自然角还可以有什么?

3.习惯养成:结合日常游戏活动让幼儿了解班级各类物品的摆放位置及数量,学习按照新的标记摆放。

4.其他:请每组能力强的小朋友先担任小组长的工作,了解小组长要做哪些事情。

家长

工作

1. 家园共育:支持鼓励孩子在家做一些简单的家务,帮助孩子提高自理能力和动手能力。

2. 亲子活动推荐:绘本胆小的我》。

3.其他:和幼儿一起商量家庭里的简单事务,让孩子成为家庭里的“小主人”。

环境

创设

1.环境布置:和孩子设计讨论并着手创设自然角,讨论可以怎样为自己种植的植物做标记,呈现孩子参与的过程性资料

2.游戏环境:将幼儿制作的手工投入到角色游戏之中,丰富班级的游戏材料

 

主办单位:高新区娄江幼教中心