星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周孩子们已展开对班级自然角的布置，本周重点引导幼儿来园的时候对自己种植的大蒜进行观察记录，并愿意和同伴分享自己的观察成果。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四区域活动：科探区（会变色的白菜），基于主题中幼儿对于蔬菜的认知，本次增加提供颜料、白菜等，进行白菜变色小实验，引导幼儿自主创意出美丽的白菜造型。

集体

活动

语言：彩色牛奶

音乐： 买菜

科学： 葱哥哥和蒜弟弟

体育：蔬菜移动

中秋节放假

户外

锻炼

攀爬组合

重点指导幼儿在攀爬区域进行攀爬，爬高时能用手抓紧，注意安全。

平衡区

重点指导幼儿利用跨栏进行跨跳，钻山洞时能够调整自己的重心。

投掷区

重点指导幼儿利用沙包、纸球等投远。

树屋、安吉梯

重点指导幼儿手脚配合攀爬安吉梯，尝试独立通过。

中秋节放假

⒈队列练习：重点指导幼儿知道自己的点位，能够变换队列。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿保持积极愉快的情绪，乐意跟着老师做动作。

上午

游戏

周一：绘本馆

周二：户外建构

周三：“绘”玩时光

周四：户外树屋

下午

游戏

活动

周一：户外娃娃家

周二、周三、五角色游戏：消防员，基于上次游戏开展中消防员职责不清晰，本周重点引导幼儿了解消防员的工作除了灭火，还包括其他的部分。

周四：乐高馆

生活

活动

1.每周安全一话：国庆放假安全教育

2.谈话活动：利用午餐时间，讨论和品尝蔬菜，说说我吃过的蔬菜宝宝，感恩食物的来之不易。

3.习惯养成：引导幼儿午睡起床后自己叠被子。

4.其他：种植园地和幼儿商议种植蔬菜内容并收集种子种植，讨论照顾植物方法。

家长

工作

1.家园共育：向家长了解幼儿在家的饮食习惯，帮助部分幼儿克服挑食的不良习惯。

2.亲子活动推荐：音乐《小指勾一勾》。

3.其他：告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处，注意培养孩子荤素搭配的良好饮食习惯。

环境

创设

1.环境布置：重点规划自然角布局，丰富自然角材料。

2.游戏环境：根据幼儿游戏中的发现和讨论，丰富幼儿的话题墙展示。