星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于本周进行新年的主题，引导孩子们入园后与好友分享各自的新年愿望以及新年中最渴望达成的目标。随着天气日益寒冷，我们也鼓励孩子们保持勇敢，不畏严寒，坚持按时到园，做到不迟到。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区(《新年帽子》《雪娃娃》)；益智区(《数序小火车》《飞行棋》)；科探区(《调皮的纸屑》《逃跑的牙签》)；生活区(《送给好朋友的围巾》《一起玩》)；语言区(《小老鼠分果果故事表演》《新年故事创编》)；建构区(《冬天的公园》《桥》)。

重点指导的区域美工区《雪娃娃》：基于之前班级中幼儿对于下雪天堆雪人的讨论，本周我们准备了彩色圆形卡纸、白色圆形卡纸、纸筒、黑色笔、彩色笔以及皱纸等多种材料，引导幼儿制作多种形式的雪娃娃，并鼓励他们运用各种材料进行创意装饰。

户外

锻炼

场地：小山坡

重点引导幼儿在有坡度的山坡上，利用轮胎与绳子的搭配，进行轮胎滚动和轮胎拖拽的游戏活动。

场地：足球场

激励幼儿勇于尝试，利用弹簧、轮胎、跳马装置、路障以及垫子等多种器材，自主设计并挑战各种运动关卡，以提升他们的瞬间力量和运动表现。

场地：大型玩具

重点引导幼儿去挑战各种难度级别的攀爬路径，鼓励他们尝试将不同的赛道组合起来进行游戏，同时学会自我保护，避免受伤。

场地：挑战营

重点引导幼儿主动挑选具有挑战性的游戏，激励他们不畏艰难，大胆尝试在沙池地中进行的平衡走轮胎游戏。

场地：小山坡

重点指导幼儿参与躲避跑与追逐跑的活动，以此来锻炼和提高他们的快速应变能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼北走廊。

集体

活动

语言：贺年片

体育：打雪仗

音乐：送给我们一岁

美术：新年贺卡

社会：高高兴兴迎新年

上午

游戏

周一：百变墙

周二：“绘”玩时光《小老鼠分果果》（二）

周三：绘本馆

周四：户外小山坡

周五：户外娃娃家

下午

体锻

及

游戏

场地：大型玩具

重点指导幼儿勇于挑战侧面绳索的攀爬，以此锻炼并提高他们的攀爬技能，同时促进动作协调性的进一步发展。

场地：挑战营

重点指导幼儿在攀爬架上运用手脚协调配合进行攀爬，并学会灵活躲避障碍物，提升他们的动作协调性和灵活性。

场地：草坪

重点指导幼儿利用钻栏、蹦蹦床、平衡木和垫子等多种器材，自由组合并创造出新颖有趣的玩法，锻炼和发展他们的身体协调能力。

场地：东操场

重点指导幼儿运用多种小型运动器械，进行创意组合运动，提升他们跑步、跳跃、钻爬和跨越的能力。

场地：足球场

重点指导幼儿自由挑选并组合篮筐内的材料，鼓励他们发挥创意，探索多样化的玩法，以此来锻炼和发展他们的行走、奔跑、攀爬及平衡能力。

周二：户外建构场

周三：户外沙水池

周一、周四、周五角色游戏：基于本周是迎接新年的主题线索，引导幼儿将美工区制作的雪娃娃、新年帽子、贺卡等新年物品投放到娃娃家，鼓励幼儿在娃娃家中开展新年主题的游戏情节。

生活

活动

1.每周安全一话：乘坐小区电梯的安全。

2.餐点：进餐前与幼儿一起讨论当天菜肴的名称，并分享每种菜品所含的营养价值，激励幼儿能够吃完自己的饭菜。

3.散步活动：利用日常散步的时间，鼓励幼儿说一说冬天到了幼儿园环境的变化。

⒋午睡：鼓励幼儿午睡时能与同伴互相帮助脱外裤、外套等，并能整理好自己的衣物。

5.习惯养成：鼓励晚来园的孩子按时起床并来园，肯定每天都能来上学的孩子。

6.离园：引导幼儿和同伴分享今天在幼儿园里表现好的地方，大家相互学习。

7.其它：天气越来越冷，户外活动鼓励幼儿多运动，让自己身体热起来。

家长

工作

⒈家园共育：请家长与幼儿一起收集有关动植物过冬和有关冬天的书籍、图片等资料。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起设计在家的一日生活作息表，有序安排好放学后的生活，养成孩子良好的生活习惯。                                              

⒊其他：引导幼儿坚持早睡早起，能按时来园，积极参加户外活动。

环境

创设

⒈环境布置：创设主题墙“拥抱冬爷爷”，与幼儿一起探讨如何布置这面墙，并将他们在区域活动和集体活动中创作的作品等精彩内容展示在这面主题墙上。

⒉游戏环境：根据班级游戏开展情况，和孩子一起丰富有关新年的材料，可以将美工区创造的新年主题材料布置在游戏环境中。