星期

内容

一

二

三

来园

基于本周进行好朋友的主题，孩子们需要对朋友有一定的了解，早晨老师带领幼儿在教室门口迎接其他小朋友的到来，鼓励幼儿主动与朋友打招呼、拥抱，增进彼此间的感情。重点引导幼儿观察彼此今天的装扮，在聊天中分享心情，说一说感兴趣的话题。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区(《友谊之船》《好朋友相框》)；益智区(《⭕❌棋》《动物朋友编码》)；科探区(《自然物称重》《我给好朋友量身高》)；生活区(《送给好朋友的项链》《毛线大变身》)；语言区(《故事表演》《故事创编盒子（母鸡萝丝去散步）》)；建构区(《朋友的家》)。

重点指导美工区：友谊之船，基于幼儿对于折纸比较感兴趣，本次活动将引导幼儿之间将好朋友画像与折纸船相互结合，帮助幼儿发展动手操作能力，同时能培养其同伴合作的能力。

集体

活动

语言：快乐的一天

美术：好朋友的画像

音乐：请你和我跳个舞

户外

锻炼

场地：足球场

重点引导幼儿设计赛道，并用木板、轮胎、塑料滚筒、路障、垫子等材料自主布置关卡。

场地：大型玩具

重点引导幼儿手脚配合，结合梯子进行攀爬，提升幼儿动作协调性。

场地：挑战营

重点引导幼儿自主选择挑战游戏，关注幼儿在游戏时躲闪、跑跳、跨越、钻爬的灵活度。

场地：小山坡

重点引导幼儿在小山坡有一定坡度的斜坡上使用山洞、青蛙跳板组合摆出闯关赛道。

场地：东操场

重点引导幼儿掌握起跑动作要领，利用伸蹬腿推动身体向前，增强大小腿肌肉的发展。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼北走廊。

上午

游戏

周一：绘本馆

周二：“绘”玩时光《母鸡萝丝去散步》（二）

周三：户外娃娃家

周四：百变墙

周五：户外小山坡

下午

游戏

活动

场地：跑道

重点指导幼儿利用垫子、体操架的组合进行结伴游戏，并发展爬、跳、走的动作。

场地：挑战营

重点指导幼儿尝试挑战营的独木桥，锻炼幼儿的平衡能力。

场地：大型玩具

重点指导幼儿利用滑索进行滑翔，发展幼儿的手臂力量和勇敢的精神。

场地：足球场

重点指导幼儿在场地上自主选择游戏材料，并能尝试多种玩法，发展幼儿的走、跑爬高的能力。

场地：小山坡

重点指导幼儿利用多种器械自由组合创意玩法，发展身体协调能力。

周一、周二、周三角色游戏：娃娃家、美容美发店、烧烤店、超市、医院等，基于上次游戏中幼儿对于美容美发店内的染发、烫发环节已掌握熟练，这周将提供小刷子、化妆瓶罐等，衍生出幼儿感兴趣的美容服务，不断丰富幼儿生活经验的同时还能发展幼儿的动手操作嫩能力和美感能力。

周四：户外沙水池

周五：户外建构场

生活

活动

⒈每周安全一话：紧急逃生通道与标记

⒉餐点：利用餐前谈话环节，和幼儿聊一聊同组小朋友喜欢吃的食物有哪些。

⒊散步活动：师在晴朗天气带领幼儿在幼儿园里散步，引导幼儿在草坪上躺着晒一晒太阳，并围坐在一起讨论和好朋友发生的趣事。

⒋午睡：因为天气转冷，起床的时候，引导幼儿和好朋友相互帮助，一起穿好衣裤。

⒌习惯养成： 引导幼儿午餐前能够认真按照七步洗手法洗手，用餐时能够有序排队盛菜、安静自主用餐，餐后自己收拾整理桌面。

⒍离园：鼓励幼儿自主整理水壶、衣物等，提高自我服务能力。

7. 其他：通过分享食物、玩具、活动，引导幼儿体验与同伴交往的快乐，逐渐构建起和谐的伙伴关系。

家长

工作

⒈家园共育：在聊天中了解孩子的朋友情况，鼓励孩子邀请朋友来家或者外出活动。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起制作小礼物赠送给朋友。

⒊其他：天气变冷，提醒家长在家中关注天气预报后给孩子穿适合的衣物。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿在美术活动中制作的《好朋友相框》布置在班级的角落，并与幼儿共同讨论美术作品应该如何加工后变成立体的摆设；替换掉一些关于秋天的作品。

⒉游戏环境：鼓励幼儿将生活区做给好朋友的项链投放进理发店、娃娃家、小舞台中，丰富游戏道具。