星期

内容

一

二

三

四

来园

1.本周继续照顾自然角里的蔬菜并进行观察记录，为蔬菜浇水、剪黄叶、做好生长变化记录。

2.基于上周幼儿认识了不同的蔬菜，本周可以引导幼儿说一说蔬菜的做法和口感。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域活动：美工区(《气泡膜上的蔬菜》《蔬菜切切乐》)；益智区(《蔬菜大侦探》《蔬菜小超市》)；科探区(《蔬菜宝宝换衣服》《蔬菜宝宝的沉与浮》)；生活区(《蔬菜皮肤配对》《照顾蔬菜宝宝》)；语言区(《菜园里的蔬菜》《自主阅读》)；建构区(《我们的菜园子》《生长的蔬菜》)

重点指导美工区----《气泡膜画上的蔬菜》，基于幼儿对于水粉颜料的使用有一定的经验性，本周将引导幼儿将气泡膜撕剪成蔬菜的形状，并用水粉颜料涂上蔬菜所对应的颜色，培养幼儿对于手部精细动作的发展， 同时也能帮助幼儿并进一步认识蔬菜的外形特点。

集体

活动

语言：蔬菜谜语

音乐：小菜园

科学：切开蔬菜看一看

户外

锻炼

场地：草坪

重点指导幼儿分散跑时注意避让同伴，提升幼儿动作灵敏性。

场地：足球场

重点引导幼儿利用足球场上的路障和塑料棒组合游戏。

场地：大型玩具

重点指导幼儿搭建障碍物组合，并发展钻、爬、跨跳动作。

场地：挑战营

重点指导幼儿手脚配合地攀爬攀爬架，提升幼儿动作协调性与灵活性。

场地：小山坡

重点指导幼儿利用塑料转转杯、弹弹球、脚部溜溜球等材料组合游戏，发展跑、跳、跨、平衡等能力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼南走廊。

上午

游戏

周一、周三、周四、周五：建构廊

周二：“绘”玩时光

下午

游戏

活动

场地：安吉梯

重点指导幼儿以多种的方式通过安吉梯，在走、爬等运动中发展幼儿的平衡和协调能力。

场地：小山坡

重点指导幼儿利用轮胎、透明转转杯、垫子、爬梯、圆形拱门等进行创意游戏，发展幼儿的走、跑爬高与平衡能力。

场地：挑战营

重点指导幼儿自主选择挑战营中的不同赛道游戏，发展灵活闪躲、手脚协调的能力。

场地：草坪

引导幼儿骑滚筒车通行，躲避障碍物，提升对身体的控制能力，增强动作的灵活性。

场地：大型滑梯

重点指导幼儿在场地上自主选择游戏材料，并能尝试多种玩法，发展幼儿的攀爬能力以及提升动作的协调性。

周一：户外小山坡

周二：户外沙水池

周三、周四、周五角色游戏：小小菜市场，基于上周孩子们收集了很多的蔬菜，本周将围绕蔬菜引导幼儿开展小小菜市场的活动，化身买菜和卖菜的人，进一步丰富幼儿的生活经验。

生活

活动

⒈ 每周安全一话：乘车的安全

⒉ 散步活动：散步时将班级里剩余的蔬菜喂给饲养区的小动物吃。

⒊ 习惯养成：引导幼儿接水喝时走到离自己最近的桌子边。

     ⒋ 其他：提醒幼儿擦毛巾时不需要把毛巾取下来。

     ⒌ 习惯养成：引导幼儿收拾整理自己的小床、小柜子。

     ⒍ 离园：引导幼儿回顾在园一日生活，和同伴交流一日游戏中的开心事。

家长

工作

⒈ 家园共育：请家长在家协助孩子摘菜，并制作一道关于蔬菜的美食，将照片分享在群里，来园也可以继续分享。

⒉ 亲子活动推荐：音乐《小菜园》。

⒊ 其他：请家长带领幼儿一起阅读《一园青菜成了精》

环境

创设

⒈ 环境布置：与幼儿一起打理绿豆、红豆和小麦的叶子，让繁茂的叶子变得整洁。

⒉ 游戏环境：继续提供各种材料制作的蔬菜，创设“小菜场”游戏。

本周

反思