星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈基于上周来园因天气炎热，幼儿有带防晒帽，防晒衣，雨具等物品变多的情况，本周重点指导幼儿整齐整理自己的小柜子，摆放整齐自己的防晒用具。

⒉基于上次游戏开展中幼儿绘画形式的单一性，本周提供刮画纸、以及彩色A4纸更符合夏天的纸张，来做关于夏日西瓜的作品。

上午

游戏

周一至周五区域游戏：美工区(《漆扇》《夏日西瓜》)；益智区(《水果翻翻乐》《摆一摆》)；科探区(《蚂蚁观察员》《好玩的水》)；生活区(《毛线西瓜》《驱蚊香包》)；语言区(《绘本阅读》《点点的夏天》创编)；建构区(《立交桥》《过山车》)。

基于上周幼儿对非遗漆扇的制作十分感兴趣的情况，本周提供各色丙烯笔、铅画纸、剪刀、冰棒棍等材料，引导幼儿通过欣赏与感受，自制漆扇，发展幼儿的审美能力与表现能力。

户外

锻炼

端午放假

场地：东操场

引导幼儿用垫子、圈圈等材料进行游戏场地的布置，提高幼儿爬的能力。

场地：木栈道

引导幼儿选用合适的平衡玩具创设在木栈道，通过游戏提高身体平衡能力和协调性。

场地：足球场

引导幼儿尝试用不同的材料进行组合的创意玩法，并在游戏中调整不同的难度。

场地：挑战营

鼓励幼儿在挑战营中利用钻、爬、攀登等运动技能顺利闯关，增强幼儿的动作反应力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南走廊。

集体

活动

端午放假

语言：夏天的歌

科学：夏天的雷雨

美术：火热的太阳

音乐：悄悄话

上午

游戏

周二：百变墙

周三：户外沙水池

周四：“绘”玩时光《点点的夏天》

周五：美术馆

下午

体锻

及

游戏

端午放假

场地：挑战营

引导幼儿利用软绳梯可以两两帮助攀爬，锻炼上肢的力量，以及手脚协调灵活性。

场地：草坪

引导幼儿利用雪糕筒障碍物和轮胎组合跨越障碍到达终点。

场地：小山坡

引导幼儿利用钻、爬过山洞的方式，锻炼孩子的柔韧性，增强腿部肌肉力量，发展动作灵活能力。

场地：大型玩具

引导幼儿能手眼协调地往上爬，提高身体的灵活性，滑索锻炼幼儿上臂的力量。

周二、周五角色游戏：棒冰店、水果店，基于上周幼儿提议增加夏日棒冰店以及卖西瓜的店，本周主要引导幼儿将美工区制作好的棒冰、夏日西瓜投放至手作店，体验付出劳动后得到收获的快乐。

周三：绘本馆

周四：户外建构场

生活

活动

⒈每周安全一话：打雷了，怎么办？

⒉餐点：鼓励会使用筷子的幼儿坚持使用筷子用餐，树立榜样意识，帮助用筷子不熟练的幼儿。

⒊散步活动：在散步时引导幼儿感受夏天气温的变化，并带领幼儿介绍自己知道的纳凉方法和工具的使用。

⒋午睡：基于天气炎热起来，本周午睡时主要引导幼儿根据自己的体感温度盖被子。

⒌习惯养成：引导幼儿能够根据夏季的温度自主调整活动的时间和强度，在活动中会主动休息、擦汗等。

⒍离园：离园前五分钟提醒幼儿拿好自己的小水杯，同伴互查衣裤、鞋子。

家长

工作

⒈家园共育：请家长多带孩子到户外，观察夏天的动植物以及人们的衣着变化，丰富孩子有关夏天的感性经验。

⒉亲子活动推荐：和幼儿一同外出，和幼儿一起观察夏天人们不同的穿着与服饰。

⒊其他：能够运用多种途径激励幼儿感受夏日的变化，如观看绘本《夏天的歌》、《夏日西瓜》。

环境

创设

⒈环境布置：继续收集幼儿作品，将幼儿制作、设计的漆扇、夏日西瓜等作品布置装饰成主题墙。

⒉游戏环境：基于幼儿在美工区制作的夏日西瓜、冰棍、漆扇量会比较大，本周鼓励积极与角色游戏联动，将手作作品自主投放到角色游戏中进行游戏。