星期

内容

一

二

三

四-六

日

来园

⒈基于上一个主题中，全班孩子一起种下去的薄荷长出了茂密的叶子，本周带着孩子们采摘薄荷叶，尝试冷泡来品茶薄荷茶。。

⒉基于上周发现孩子们对益智区里的比大小感兴趣，本周益智区里投放牌，引导幼儿结伴进行数字比大小的游戏。

上午

游戏

周一至周五区域游戏：美工区(《甜甜的冰淇淋》《美丽的扇子》)；益智区(《数字邻居》《纸牌游戏》)；科探区(《吸水实验》《乒乓球》)；生活区(《夹豆子》《卷发帽》)；语言区(《绘本阅读》《故事盒》)；建构区(《立交桥》《过山车》)。

基于上周孩子们跟着毛老师探索了吸水性材料之后，孩子们对“还有哪些材料会吸水”产生了强烈的兴趣，本周提供更多的材料供幼儿探索和实验，供幼儿探索更多吸水性好和差的材料。

户外

锻炼

场地：挑战营

重点引导幼儿尝试挑战营的独木桥，锻炼幼儿的平衡能力。

场地：大型玩具

鼓励幼儿在大型玩具商进行钻爬、攀登等活动，以发展动作的协调性。

场地：安吉梯

引导幼儿以多种的方式通过安吉梯，在走、爬等运动中发展幼儿的平衡和协调能力。

场地：草坪

引导幼儿骑滚筒车通行，躲避障碍物，提升对身体的控制能力，增强动作的灵活性。

场地：小山坡

引导幼儿运用飞盘在小山坡上进行投掷游戏，以提升幼儿的力量和耐力。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：三楼南走廊。

集体

活动

社会：不怕热的人

音乐：我是一只小青蛙

语言：树荫

数学：蚂蚁过街

美术：小青蛙学游泳

上午

游戏

周一：户外娃娃家+畅想园

周二：百变墙

周三：“绘”玩时光《我的幸运一天》

周四：户外沙水池

周五：绘本馆

下午

体锻

及

游戏

场地：大型玩具

鼓励幼儿在大型玩具商进行钻爬、攀登等活动，以发展动作的协调性和灵活性。

场地：挑战营

重点引导幼儿尝试挑战营的独木桥，锻炼幼儿的平衡能力。

场地：草坪

引导幼儿运用飞盘在小山坡上进行投掷游戏，以提升幼儿的力量和耐力。

场地：安吉梯

引导幼儿以多种的方式通过安吉梯，在走、爬等运动中发展幼儿的平衡和协调能力。

场地：小山坡

引导幼儿运用飞盘在小山坡上进行投掷游戏，以提升幼儿的力量和耐力。

周一：户外建构场

周二、周三、周五角色游戏：点心店、超市、医院、理发店、娃娃家，基于上周游戏中孩子们已经开始制作理发店的烫发帽，本周游戏中投放这些制作好的烫发帽，按照客人的喜好来决定客人要卷发还是烫发。在假发帽的基础上用发夹、头箍等材料来装饰假发帽，增加游戏的趣味性。

周五：建构廊

生活

活动

⒈每周安全一话：夏季饮食安全

⒉餐点：引导幼儿分批交叉盛菜和盛饭，避免拥挤。

⒊散步活动：带幼儿一起寻找蚂蚁和青蛙，观察蚂蚁的行走路线。

⒋午睡：提醒幼儿午睡时、把脱下的衣服折叠好放在抽屉里。

⒌习惯养成：引导幼儿每周五放学前清理自己的小柜子跟小抽屉，把抽屉里的备用衣服叠整齐。

⒍离园：离园之前提醒个别孩子把垫背巾抽掉换给阿姨，便于阿姨清洗。

家长

工作

⒈家园共育：引导家长在家有意识地观察在夏天烈日下工作的人，并谈一谈他们的工作。

⒉亲子活动推荐：绘本推荐《我的幸运一天》

⒊其他：协助孩子收集夏日不同行业的工作内容以及工具的图片。

环境

创设

⒈环境布置：继续布置“愉快的夏日”主题墙面，收集夏天工作的人的照片，并以表征说明夏日工作的辛苦。

⒉游戏环境：创设冰激凌店，帮助幼儿熟悉新角色，知道老板是负责什么工作的，如何制作美味冰淇淋。