第 10 周活动安排
(2023~2024学年第二学期)
主题名称:《弯弯绕绕》 班级:中3班 日期:4月22日~4月26日 带班老师:朱晓丹、毛雨欣
本周 重点 |
⒈本周开展主题《弯弯绕绕》的线索二“弯弯绕绕的秘密”,引导幼儿发现身边物品的弯弯绕绕,寻找弹簧、电话线等物品弯弯绕绕的秘密,激发幼儿发掘这些物品的有趣,并通过多种形式的活动表达自己对弯弯绕绕的喜爱。 ⒉基于幼儿上周对弯弯绕绕的物品产生了浓厚的兴趣,本周以绘本支撑,鼓励幼儿欣赏更多相关的绘本和绘画作品,来丰富他们的艺术表达。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四-六 |
日 |
来园 |
⒈基于上周发现幼儿晨锻时排队比较拖沓的情况,本周与幼儿聊一聊如何加快排队的速度。 ⒉基于上周发现孩子们在生活区里制作烫发帽子时,材料已经用完的情况,本周及时补充游戏材料,保证幼儿游戏顺利进行。 |
上午 游戏 |
周一至周五区域游戏:美工区(《用线画画》《忙碌的立交桥》);益智区(《图形钉板》《玩转线条》);科探区(彩虹桥》《抽纸片》);生活区(《美羊羊烫发》《拆炸弹》);语言区(《绘本阅读》《花蛇弯弯》创编);建构区(《立交桥》《过山车》)。 基于上周美工区幼儿在制作立交桥时,发现汽车立不起来的情况,本周重点引导幼儿尝试用各种方式让汽车立起来并且不塌下去。发展幼儿的手部精细动作和解决问题的能力。 |
户外 锻炼 |
草坪 引导幼儿运用飞盘在小山坡上进行投掷游戏,以提升幼儿的力量和耐力。 |
大型玩具 鼓励幼儿在大型玩具商进行钻爬、攀登等活动,以发展动作的协调性。 |
安吉梯 引导幼儿以多种的方式通过安吉梯,在走、爬等运动中发展幼儿的平衡和协调能力。 |
东操场 引导幼儿骑滚筒车通行,躲避障碍物,提升对身体的控制能力,增强动作的灵活性。 |
挑战营 重点引导幼儿尝试挑战营的独木桥,锻炼幼儿的平衡能力。 |
弹性安排:如遇下雨或者特殊天气,调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有:三楼南走廊。 |
集体 活动 |
数学:电话号码 |
社会:小老鼠打电话 |
语言: 什么东西弯又弯 |
体育:我是小弹簧 |
美术:绕物画马路 |
上午 游戏 |
周一:“绘”玩时光《鳄鱼爱上长颈鹿》 周二:百变墙 周三:户外建构场 周四:建构廊 周五:户外小山坡 |
下午 体锻 及 游戏 |
安吉梯 |
挑战营 |
大型玩具 |
小山坡 |
草坪 |
周一、周二、周四角色游戏:基于上周发现理发店的游戏玩法单一,本周把美工区制作好的烫发投放到理发店里,引导幼儿设计不用颜色,不同款式的(直的、卷的)发型,提高理发店的人流。 周三:绘本馆 周五:户外沙水池 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:剧烈活动要注意。 ⒉餐点:引导小组长每次吃完点心之后要主动收拾小组的桌子。 ⒊散步活动:带领幼儿在幼儿园里的攀缘植物,说一说其生长变化及需要的条件。 ⒋午睡:天气变热,引导幼儿在午睡时把被子盖到肚子上即可。 ⒌习惯养成:引导幼儿每次用完水杯之后,将水杯袋子绕住杯子,再整齐放在小柜子里。 ⒍离园:离园前五分钟提醒幼儿拿好自己的小水杯,自主检查衣服。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:寻找杜莱大师的绘本作品,例如《我有一个想法》《点点点》等带来幼儿园分享。 ⒉亲子活动推荐:在家摆一个弯曲的造型,请家长拍好照发到群里分享。 ⒊其他:绘本嘉年华系列活动即将开始,在班级群里做好绘本嘉年华的宣传准备,鼓励家长能积极参加。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:布置“弯弯绕绕哦啊”专栏,供幼儿展示记录,相互交流。 ⒉游戏环境:自然角的爬藤植物缺失,请家长帮忙收集一些植物来。 |