星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周一些幼儿带来了比较厚的外套，本周鼓励孩子在进教室之后和同伴交流自己穿了几件衣服，并将多余的衣服脱掉放在抽屉里。

上午

游戏

周一至周五开展区域活动：重点指导美工区（弯弯造型），提供各种大小、形状的纸条，引导幼儿用折叠、卷等方式创作有趣的弯弯创意作品

户外

锻炼

跑道

重点指导：引导幼儿自主摆放跨栏等器材，提高助跑跨跳的能力。

东操场

重点指导：引导幼儿依靠伸蹬腿推动身体向前，增强四肢肌肉力量。

小山坡

重点指导：引导幼儿大胆使用各种工具进行组合游戏，提高四肢协调能力

大型滑梯

重点指导：引导一个接一个爬上大型滑梯，提高手眼协调的能力和自我保护意识。

木栈道

重点指导：引导幼儿选用自己喜欢的体育器材进行活动。

⒈队列练习：重点指导幼儿听好音乐乐句，根据乐句变换队形，和同伴保持适宜的间距。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿听清音乐节奏，动作有力到位。

集体

活动

语言：什么东西弯又弯

社会：植物的弯曲运动

美术：弯弯写真集

音乐：鞋匠舞

科学：有用的弹簧

上午

游戏

周一：百变墙

周二：木工坊

周三：户外小山坡

周四：户外建构场

周五：“绘”玩时光

下午

游戏

活动

周一、二、五角色游戏：重点指导理发店，基于上周理发店的烫发活动比较受欢迎，本周在理发店提供更多不同材质的“烫发材料”，重点指导幼儿使用包装纸、毛线、彩绳、彩色纸条等，用折叠、绕、夹等不同方式为客人设计卷发造型。

周三：建构廊

周四：科探馆

生活

活动

⒈每周安全一话：夏季防护。

⒉散步活动：在散步的时候，和孩子一起去小树林、草坪等观察爬藤植物。

⒊习惯养成：鼓励幼儿去自然角、小树林观察植物期间，随身带好放大镜、小篮子等工具。

⒋其他：天气逐渐炎热，引导幼儿在户外运动后主动休息，运动结束后及时喝水。

家长

工作

⒈家园共育：和孩子一起寻找爬藤植物，拍成照片进行观察。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起配乐模仿攀缘植物爬藤的不同方式。

⒊其他：和孩子一起记录攀缘植物的生长过程和生长特点。

环境

创设

⒈环境布置：设置“弯弯造型”展示台，展示幼儿创作的弯绕创意作品。

⒉游戏环境：生活区游戏中提供扭扭棒、电线等，鼓励幼儿用弯弯绕绕的形式为小动物模板创作身上的毛发造型。