星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于进入立夏，气温升高，原本自然角的小动物较少，本周重新布置自然角，增加一些水养的小动物放在自然角，重点指导幼儿观察自然角小动物的情况，观察照顾小动物。

上午

游戏

周一至周五开展区域活动：重点指导益智区（比一比）。基于上次游戏开展中幼儿对于测量自己的身高有兴趣，本周提供尺、笔、记录卡等材料，幼儿尝试用正确的方法测量自己的身高，记录后与同伴进行比分享比较。

户外

锻炼

草坪

重点指导幼儿通过利用轮胎、梯子等各种材料的组合，发展幼儿的手臂力量以及身体协调能力。

小山坡

重点指导幼儿能利用山坡的地形特征，进行绳索攀爬游戏，锻炼幼儿的上肢力量。

挑战营

重点指导幼儿在挑战游戏中发展幼儿敢于挑战自我，不怕困难的品质。

东操场

重点指导幼儿能够两两合作进行跳长绳的初步尝试，锻炼幼儿的手眼协调能力。

木栈道

重点指导幼儿能利用各种体育材料进行组合游戏，发展幼儿身体的平衡和协调能力。

⒈队列练习：重点指导幼儿能根据信号提醒快速反应变化队形。

⒉操节、韵律活动：重点指导根据音乐有序变换队形，积极参加早操锻炼，有序、整齐。

集体

活动

语言：比赛

数学：四色木棍

音乐：运动会之歌

体育：夺宝探险

科学：认识运动标记

上午

游戏

周一：科探馆

周二：百变墙

周三：绘本馆

周四：“绘”玩时光

周五：建构廊

下午

游戏

活动

周一、周三、周五开展角色游戏：基于上周游戏开展中医院游戏的情节较为单一的情况，本周幼儿收集了较多动物的玩具，但是有一些有损坏，在医院游戏中开设宠物医院，重点指导玩宠物医院的幼儿学习布置场地，并扮演角色参与游戏。

周二：户外娃娃家

周四：户外建构场

生活

活动

⒈每周安全一话：乱捡东西真危险

⒉散步活动：运动会有哪些运动项目？运动的时候要穿什么样的衣服，穿什么样的鞋子更合适？为什么？

⒊习惯养成：引导幼儿学会在运动中自我保护，结合健康活动，巩固运动后自我调整、休息的正确方法。

⒋其他：春夏交替是流行性感冒多发季节，与幼儿讨论如何预防感冒等。

家长

工作

⒈家园共育：在家中可以和孩子一起制定一个全家运动总动员的健康计划，按照计划进行一些有趣的游戏。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起观看运动会的视频，简单向孩子介绍一些运动项目。

⒊其他：利用节假日和休息时间带孩子在社区健身场所、健身馆或运动馆进行各种体育锻炼。

环境

创设

⒈主题环境：经过运动活动，将不同运动可以让身体不同部位得到锻炼的示意图进行展示。

⒉游戏环境：创设“好玩的影子”游戏区，发现光源的角度和影子之间的关系。