星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿在自然角发现豌豆苗开花了，本周指导幼儿记录发现幼儿园以及周边环境中开放的花朵，发现季节的变换与动植物及人们的关系。

上午

游戏

周一至周五开展区域活动：重点指导自然角（有趣的测量），基于上次区域活动中孩子在自然角发现种植的豌豆苗长高了很多，但是不清楚长高了多少，本周开展豌豆苗的测量游戏，引导孩子掌握测量的方法，并做好记录便于日后的对比。

户外

锻炼

足球场

重点指导幼儿和同伴协商进行足球射门比赛，发展幼儿快速奔跑能力。

小山坡

重点指导幼儿能利用长板、梯子组合材料进行攀爬游戏。

挑战营

重点指导幼儿不怕困难，勇于挑战滑索滑行，探索滑行的技巧。

东操场

重点指导幼儿尝试跳绳，在原来的基础上，增加个数，进行挑战。

跑道

重点指导幼儿利用跳马、障碍物等材料进行组合跳跃游戏。

⒈队列练习：重点指导幼儿根据信号提醒，快速从四列纵队变成圆形，找到自己的站位。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿分清左右，做操动作有力、精神饱满。

集体

活动

语言：小蜗牛的新房子

体育：蜗牛运动会

科学：有趣的螺旋纹

美术：卷卷小蜗牛

音乐：蜗牛与黄鹂鸟

上午

游戏

周一：建构廊

周二：绘本馆

周三：科探馆

周四：百变墙

周五：悦读阅美

下午

游戏

活动

周一、周三、周四开展角色游戏：基于上周游戏开展中医院游戏的情节较为单一的情况，本周幼儿收集了较多动物的玩具，但是有一些有损坏，在医院游戏中开设宠物医院，重点指导玩宠物医院的幼儿学习布置场地，并扮演角色参与游戏。

周二：户外建构场

周五：户外娃娃家

生活

活动

⒈每周安全一话：停电了要小心

⒉散步活动：在散步过程中引导幼儿寻找幼儿园各个地方的蜗牛，与幼儿谈论蜗牛会出现在哪里？

⒊习惯养成：引导幼儿学会观察身边的各种科学现象，并能有良好的记录习惯。

⒋其他：春季是流行性感冒多发季节，与幼儿讨论如何预防感冒等。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长带领孩子去郊游，观察春天的景色，进行写生活动。

⒉亲子活动推荐：有条件的家长可以在家中饲养一种蜗牛，让幼儿参与喂养和观察。

⒊其他：引导家长帮助孩子一同完成“关于蜗牛我想知道”调查表。

环境

创设

⒈主题环境：丰富自然角的内容，饲养小蜗牛，制作小蜗牛的成长日记。

⒉游戏环境：创设“野餐游戏”，提供丰富的材料创设相关的游戏情节。