星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于主题活动的开展，种植园地里种了辣椒、茄子等植物，引导幼儿继续观察种植植物的生长情况，给植物浇水、松土等，并记录观察到的植物生长情况，如观察辣椒的成熟情况，体验采摘的快乐。

上午

游戏

周一至周五区域游戏：美工区(《我是理发师》《小小围裙设计师》)；益智区(《送外卖》《造房子》)；科探区(《筷子称重》《硬币存水》)；生活区(《夹夹乐》《绕纸盘》)；语言区(《我看到...》《绘本阅读》)；建构区(《我家的小区》)

户外

锻炼

场地：小山坡

场地：足球场

场地：大型玩具

场地：挑战营

场地：草坪

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：二楼南走廊。

集体

活动

社会：小小糕点屋

语言：会有谁来住

数学：10只兔子修房子

科学：好玩的磁铁

美术：我来做糕点师傅

上午

游戏

周二至周四：建构廊

周五：“绘”玩时光《颠倒国》㈡

下午

体锻

场地：挑战营

场地：大型滑梯

场地：足球场

场地：草坪

场地：木栈道

下午

游戏

周一：体育活动《送点心》

周三：户外沙水池

周四：户外小山坡

周二、周五角色游戏：娃娃家、理发店、小医院、银行、蛋糕店、烧烤店等。

生活

活动

⒈每周安全一话：火灾逃生我勇敢

⒉餐点：引导幼儿用餐的时候能做到盛饭的时候盛适量的饭，养成不浪费的好习惯。

⒊散步活动：带领幼儿在幼儿园里观察校园里工人是怎么工作的。

⒋午睡：提醒幼儿午睡时、把脱下的衣服折叠好放在抽屉里。

⒌习惯养成：引导幼儿在户外活动时如果觉得热可以戴上帽子防晒、自主擦手后再喝水。

⒍离园：离园前五分钟提醒幼儿将自己的水杯、衣服拿好不遗留在班级里。

家长

工作

⒈家园共育：引导家长在家有意识地与孩子一起讨论不同职业工作所需的设施与物品。

⒉亲子活动推荐：带领孩子观察自己的劳动场所，协助孩子将自己的工作特点的一件物品带到幼儿园来。

⒊其他：协助孩子收集不同行业的工作内容以及工具的图片。

环境

创设

⒈环境布置：继续布置“小鬼显身手”主题墙面，收集不同行业劳动者的工作图片、照片，布置在墙面上。

⒉游戏环境：创设糕点屋，鼓励将幼儿自制的糕点放入糕点屋，进行买卖，丰富游戏材料和情节。