星期

内容

一

二

三

四-六

日

来园

⒈基于上周发现小朋友的柜子出现摆放杂乱的情况，本周通过谈话活动与整理比赛，进一步强化幼儿整理的本领，激发幼儿整理的热情。

⒉基于上周发现自然角很多植物存在发芽、开花或者枯萎的不同状态，本周引导幼儿去自然角进行植物的观察，并记录下来植物的生长状态，思考植物茂盛或者枯萎的原因。

上午

游戏

周一至周五区域游戏：美工区(《美丽的绣球花》《忙碌的立交桥》)；益智区(《颜色指令卡》《春日迷宫》)；科探区(彩虹桥》《会开花的树》)；生活区(《饰品店》《拆炸弹》)；语言区(《绘本阅读》《春风诗歌创编》)；建构区(《城市里的立交桥》)。

基于上周的饰品店做发套的游戏中，幼儿多用彩纸剪成直直的纸条做头发情况，本周带领幼儿用折叠或者用笔绕纸条的方式，尝试做卷发的发型，锻炼小朋友的手指精细动作与灵活性。

户外

锻炼

安吉梯

引导幼儿以多种的方式通过安吉梯，在走、爬等运动中发展幼儿的平衡和协调能力。

草坪

引导幼儿骑滚筒车通行，躲避障碍物，提升对身体的控制能力，增强动作的灵活性。

挑战营

重点引导幼儿尝试挑战营的独木桥，锻炼幼儿的平衡能力。

小山坡

引导幼儿运用飞盘在小山坡上进行投掷游戏，以提升幼儿的力量和耐力。

大型玩具

鼓励幼儿在大型玩具商进行钻爬、攀登等活动，以发展动作的协调性和灵活性。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内晨锻。幼儿可选择的区域有：一楼南走廊。

集体

活动

科学：弯弯绕绕的朋友

美术：卷心菜的故事

体育：小船过小桥

语言：花蛇弯弯

音乐：种瓜

上午

游戏

周一：户外小山坡

周二：户外沙水池

周三：绘本馆

周四：户外建构场

周五：“绘”玩时光《在春风里散步》

下午

体锻

及

游戏

大型玩具

挑战营

安吉梯

草坪

小山坡

周一、周二、周三角色游戏：基于上周发现理发店的游戏玩法单一，本周提供头套、彩纸和毛线，引导幼儿在没有客人的时候，制作假发，增强幼儿的角色意识，激发幼儿的想象力和创造力，丰富游戏的情节。

周四：百变墙

周五：建构廊

生活

活动

⒈每周安全一话：停电了要小心。

⒉餐点：引导幼儿用餐的时候保持安静，不小心掉落的残渣及时的清理，培养幼儿良好的用餐习惯。

⒊散步活动：带领幼儿前往他们幼儿园内感兴趣的地点，说一说发现的弯弯绕绕的东西。

⒋午睡：提醒幼儿起来小便的时候轻手轻脚，不忘记关灯与关门。

⒌习惯养成：引导幼儿归还玩具的时候，注意摆放整齐，避免随手一放。

⒍离园：离园前五分钟提醒组长整理区域，其他幼儿自主检查衣着与随身物品。

家长

工作

⒈家园共育：引导家长带领孩子们一起观察和收集生活中弯弯绕绕的东西，和孩子们一起说一说其形态或者作用价值。

⒉亲子活动推荐：家长与幼儿一起玩“小船过桥”的体育游戏。。

⒊其他：家长利用休息日带孩子到大自然中观察春天，在春风里散步，引导孩子用绘本中的语言说一说，回家画一画，将装饰好的诗歌创编作品带到幼儿园里来分享。。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿收集来的弯弯绕绕的物品布置在班级中。

⒉游戏环境：将幼儿的作品投入角色游戏中，如制作的卷发头套放在理发店。