星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿来园后观察到自然角的绿豆发芽有了新变化，本周提供记录纸、记号笔，引导幼儿将自己的发现记录下来。

上午

游戏

周一至周五开展区域活动：重点指导益智区（运动小人盲盒），引导幼儿将任务卡的难度不断升级，提升游戏难度，发挥想象更新游戏的多种不同玩法。

户外

锻炼

木栈道

重点指导：引导幼儿选用自己喜欢的体育器材进行活动。

跑道

重点指导：引导幼儿自主摆放跨栏等器材，提高助跑跨跳的能力。

小山坡

重点指导：引导幼儿大胆使用各种工具进行组合游戏，提高四肢协调能力

大型滑梯

重点指导：引导一个接一个爬上大型滑梯，提高手眼协调的能力和自我保护意识。

东操场

重点指导：引导幼儿依靠伸蹬腿推动身体向前，增强四肢肌肉力量。

⒈队列练习：重点指导幼儿听清音乐，变换队形的时候调整好自己和同伴之间的距离。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿根据节奏变化动作，动作有力到位。

集体

活动

社会：猜猜他们做的运动

语言：胖胖兔减肥

健康：运动过后

音乐：健康歌

美术：运动小人

上午

游戏

周一：百变墙

周二：绘本馆

周三：建构廊

周四：科探馆

周五： “绘”玩时光

下午

游戏

活动

周二、四、五角色游戏：重点指导按摩店，基于上次游戏中幼儿玩按摩游戏的情况上，本周提供场地和桌椅等材料，支持幼儿开展按摩店，给运动后的客人进行按摩。

周一 ：户外沙水池

周三：户外小山坡

生活

活动

⒈每周安全一话：防震演练。

⒉散步活动：散步过程中引导幼儿观察幼儿园中的运动场地，讨论幼儿园里的运动游戏。

⒊习惯养成：天气变化较快，引导幼儿及时穿脱外套，运动后及时饮水。

⒋其他：和幼儿一起欣赏绘画作品《运动会》，感受每幅作品的独特之处。

家长

工作

⒈家园共育：与孩子一起回忆在运动中的难忘时刻和参加运动时的感受，鼓励孩子多运动。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起玩一些需要合作的亲子运动游戏。

⒊其他：尝试开展家庭运动会，和孩子一起体验运动的快乐。

环境

创设

⒈环境布置：将一些亲子运动游戏的照片布置在班级，供幼儿欣赏。

⒉游戏环境：布置班级各类运动游戏区域，鼓励幼儿开展各类运动游戏。