星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周班级自然角已经和孩子一起种下绿豆，本周重点让孩子进行养护照顾，观察记录绿豆的发芽成长过程。

上午

游戏

周四、周五、周六区域游戏：自然角（绿豆发芽）基于上周游戏开展中，幼儿的兴趣浓厚，本周我们将指导幼儿观察自然角“绿豆”的发芽情况，对比实验并记录。

户外

锻炼

五一放假

五一放假

小山坡

重点指导：引导幼儿能利用场地上能滚动的材料组合进行跑、跳等组合运动。

跑道

重点指导：引导幼儿躲闪跑、追逐跑，提升快速反应能力。

大型滑梯

重点指导：引导幼儿能够平稳行进，同伴间友好游戏。

⒈队列练习：重点指导幼儿听清音乐乐句，并根据教师手势变换队列。

⒉操节、韵律活动：重点指导引导幼儿能跟着音乐的节拍做拍手操，动作有力，精神饱满。

集体

活动

五一放假

五一放假

音乐：走路

美术：生气的山

科学：找影子

上午

游戏

周三：“绘”玩时光

周四：建构廊

周五：科探馆

下午

游戏

活动

周四：户外沙水池

周五：户外建构

周三角色游戏：娃娃家、美发店、点心店等，基于上周游戏开展中，增添的点心店游戏玩法需进一步指导幼儿自制绿豆汤、绿豆糕等进行买卖，引导幼儿共同商量游戏规则、玩法、场地布置等。

生活

活动

⒈每周安全一话：远离窖井和装饰灯。

⒉散步活动：利用户外活动、午间散步等时间引导幼儿关注和照顾种植园里的绿豆，采用值日生方式进行分配任务。

⒊习惯养成：能够主动参与体育活动，运动后多饮水。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励幼儿与家人在平常生活中能够爱上运动，经常锻炼身体。

⒉亲子活动推荐：绘本阅读推荐《运动小超人》。

环境

创设

⒈环境布置：师生共同创设《绿豆成长记》班级环境，将幼儿的作品展示在班级环境中等。

⒉游戏环境：丰富运动主题内容，鼓励幼儿制作运动的各类作品布置在展示柜或美工区。